英语培训实施计划书.doc

WORD格式可编辑 专业技术分享 英 语 培 训 计 划 书 目录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc494121957 一、培训背景和条件 PAGEREF _Toc494121957 \h 3 HYPERLINK \l _Toc494121958 二、培训目的 PAGEREF _Toc494121958 \h 3 HYPERLINK \l _Toc494121959 三、培训对象范围 PAGEREF _Toc494121959 \h 3 HYPERLINK \l _Toc494121960 四、培训组织 PAGEREF _Toc494121960 \h 3 HYPERLINK \l _Toc494121961 五、职能分工 PAGEREF _Toc494121961 \h 3 HYPERLINK \l _Toc494121965 六、培训方式 PAGEREF _Toc494121965 \h 4 HYPERLINK \l _Toc494121966 七、培训周期和时间 PAGEREF _Toc494121966 \h 5 HYPERLINK \l _Toc494121967 八、培训地点 PAGEREF _Toc494121967 \h 5 HYPERLINK \l _Toc494121968 九、培训流程和要求 PAGEREF _Toc494121968 \h 5 HYPERLINK \l _Toc494121977 十、附则 PAGEREF _Toc494121977 \h 6 HYPERLINK \l _Toc494121978 十一、附件 PAGEREF _Toc494121978 \h 6 HYPERLINK \l _Toc494121979 附件一：英语培训流程图 PAGEREF _Toc494121979 \h 7 HYPERLINK \l _Toc494121980 附件二：调查问卷 PAGEREF _Toc494121980 \h 8 HYPERLINK \l _Toc494121998 附件三：英语培训签到表 PAGEREF _Toc494121998 \h 10 HYPERLINK \l _Toc494121999 附件四：英语培训讲师评价表 PAGEREF _Toc494121999 \h 11 HYPERLINK \l _Toc494122000 附件五：英语培训对象考核鉴定表 PAGEREF _Toc494122000 \h 12 HYPERLINK \l _Toc494122001 附件六：英语培训对象个人总结 PAGEREF _Toc494122001 \h 13 HYPERLINK \l _Toc494122002 附件七：英语培训总结 PAGEREF _Toc494122002 \h 14 一、培训背景和条件 随着公司海外市场范围逐步扩大，我司已成功进驻墨西哥、波兰、越南、马来西亚、新西兰、澳大利亚、印度等国家和地区，但仍然处于探索和成长阶段，与客户沟通交流面临着语言障碍，公司应有培养具有良好英语沟通能力的复合型人才的意识。 在此背景之下，开展英语培训，提高公司员工使用英语的频率和英语能力水平势在必行。 公司目前具有较高英语水平的人才，所以非常有必要对英语水平较差的员工进行全面的、持续的、专业的英语培训。 二、培训目的 为应对客户群体广泛性和国际性的问题，促使公司员工适应新形势，在国内、国际市场竞争中提升自身优势，增强员工的学习意识，提高员工的英语沟通交流水平，通过组织英语培训、开展英语角、考核鉴定、反思总结的方式，达到能够在日常工作中灵活使用英语进行沟通交流，满足工作需要。 三、培训对象范围 1.温州宏丰所有厂区自愿报名的员工。 2.采取自愿的形式，各部门根据工作实际需求自愿参与。 四、培训组织 为顺利推进英语培训流程、实现预期目标，需要成立英语教学组，由黄建斌担任组长，组员待定。 五、职能分工 英语教学组负责英语培训的全部事宜，具体职能分工如下： 1.组长/副组长 （1） 确定培训方案和培训计划； （2） 确定培训方向和范围； （3） 监督指导培训过程实施。 2.教务 （1） 收集内部员工英语培训的需求、组织摸底考试和问卷调查； （2） 全面掌控英语培训的策划、实施、考核、总结和记录归档； （3） 协调英语培训的时间和地点； （4） 安排并指导组员推进英语培训流程。 3.教师 （1） 收集、整理、制作、修改和完善培训课件； （2） 准备培训场地、记录考勤、记录培训过程、维护现场秩序； （3） 实施考核测评； （4） 记录和归档考核测评结