人教版语文三年级下册第十一课《花杨桃》PPT课件.pptVIP

《画杨桃》;;第一课时 初读课文，整体感知，学会生字，初步理解部分词语和课文的大意。 ;;熟 悉;;审 视;平着看是： ( ) 视;和颜悦色;;; 精确;;严肃;;①先两边后中间;;第二课时;看到题目中的画字，你又想到了什么？ ;二、 学习课文，深入品味 本文的作者小时候在一次图画课上画过一次杨桃，并给他留下了深刻的印象，现在让我们一起来看看图画课上发生了什么？;2、对比朗读教师与同学们的两次对话，体会“同学们”态度的变化。“这幅画画得像不像？”“不像！”“它像什么？”“像五角星！”“现在你看看还像杨桃吗？”“不……像。”“那么，像什么呢？”“像……五……五角星。”“好，下一个。”;3、想象说话。老师请同学们坐到我的座位上看杨桃，请你想象当时的情景，同学们这一看，看出了怎样的结果？这一看，________；这一看，_______；这一看，_______。 ;4、同学们终于理解了我，那么是谁帮我解除了同学们对我的错误理解？;三、联系生活，想像拓展 ;四、作业