小学英语教师招聘试卷.docVIP

PAGE 2 经典文档 下载可编辑复制 ………………………………………………………………… …………………………………………………………………装…………订…………线………………………………………………………………… 准考证号 姓名 小学英语科试卷 部分 第一部分 第二部分 总分 一 二 一 二 三 四 得分 考试时间120分钟 注意事项：1.请在答题卷上答题。全卷满分100分，完卷时间120分钟。 2.考生必须将准考证号和姓名完整填写在规定的密封栏目内，否则视为废卷。 第一部分 教育理论与实践 一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 孔子是教育平等的首创者，针对这一想法，他的论述为( )。 A．因材施教 B．有教无类 C．性相近，习相远 D．禁于未发 古希腊百科全书式的哲学家( )，首次提出了“教育遵循自然”的观点，他倡导的和谐教育成为后来全面发展教育的思想渊源。 A．柏拉图 B．苏格拉底 C．亚里士多德 D．昆体良 《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、( )、工作成绩”几个方面。 A．工作态度 B．工作热情C．工作效率 D．工作质量 班级组织建构的首要原则是( )。 A．有利于教育的原则 B．目标一致的原则 C．可接受性原则 D．有利于身心发展的原则 对人的身心发展起决定性影响的是( )。 A．遗传 B．社会生活条件 C．教育 D．社会活动 当前我国全面发展教育的组成部分是德育、智育和( )。 A．体育 B．体育、美育 C．体育、美育、劳动教育 D．体育、美育、劳动技术教育 心理学实验证明，在一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意( )。 A．20分钟左右 B．25分钟左右C．30分钟左右 D．40分钟左右 儿童不再无条件地服从教师，开始对教师作出评价的时间是( )。 A．从小学2年级开始 B．从小学3年级开始 C．从小学4年级开始 D．从小学5年级开始 一般认为小学生思维发展的质变期或关键期是小学( )。 A．三年级 B．四年级C．五年级 D．六年级 各国学校教育制度在发展过程中形成了下列哪三种典型的学制类型。（ ） A．壬寅学制、六三三学制、分支制学制 B、壬寅学制、六三三学制、癸卯学制 C．单轨制学制、双轨制学制、六三三学制 D、单轨制学制、双轨制学制、分支制学制 强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为依据来设计课程，这类学者倾向把课程看作是( )。 A．知识 B．活动 C．经验 D．学科 学生经常利用画表格的方式来对学习内容进行整理归类，这是运用了( )。 A．复述策略 B．精细加工策略 C．模式再认策略 D．组织策略 老师经常用发小红花、小卡片等方式鼓励学生的良好行为，这种改变学生行为的方法是( )。 A．示范法 B．系统脱敏 C．代币奖励法 D．认知调适法 小张用20分钟能掌握10个英语新单词，那么小张用（ ）分钟来学习这10个英语新单词记忆效果最好。 A．20 B．25 小学阶段亲子关系的变化表现为( )。 A．儿童与父母呆在一起的时间明显增加 B．父母关注儿童的时间有所增加 C．父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化 D．父母对儿童的控制力量逐渐加强 学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛，这种心理状况是一种( )。 A．抑郁症 B．恐惧症 C．焦虑症 D．强迫症 小学阶段的儿童伙伴集团形成经历的发展历程为( )。 A．依从性集合关系期、整合性集合关系期、平行性集合关系期 B．依从性集合关系期、平行性集合关系期、整合性集合关系期 C．整合性集合关系期、平行性集合关系期、依从性集合关系期 D．平行性集合关系期、依从性集合关系期、整合性集合关系期 在教育过程中，教师不能完全照搬他人的模式或方法，而应结合自己的学生、教材及本人特点来借鉴，并加以运用，也就是说“教学有法，但无定法”，这说明教师劳动具有( )的特点。 A．复杂性 B．示范性 C．协作性 D