部编版二上6 一.pptx

;;1.学习本课生字，能正确读写生字词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，初步感知课文内容。（重点）;;自读提示：;;一封信 削笔 锅里 朝外 刮胡子 电灯 修不好 冷清 肩膀 一团 重新 写完 星期天 一束 鲜花 今天 一支 圆 珠 笔;朝;;说一说课文写了什么？;封;信;今;;;圆;珠;;灯;电;封;; 听课文朗读，读准字音，说一说，课文讲了一件什么事情？; 课文讲了小女孩露西想给出国的爸爸写信，觉得第一封信写得不好，在妈妈的帮助下重新写了一封信的故事。; 读课文，说一说，露西为什么想给爸爸写信？; 妈妈还在厂里，露西早早回到家。她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。; 露西在妈妈回家之前帮助妈妈做家务，说明露西是一个懂事、乖巧的孩子。也为后文把不开心的信改成开心的信埋下伏笔。; 读课文，说一说，露??在给爸爸的第一封信中写了什么？;露西在写第一封信的时候心情怎么样？; 想象一下，爸爸收到这封信后会有什么感受？;小练笔; 露西给爸爸的第二封信中写了什么？从课文中找出来。; 从这封信中，你能读出露西的什么感情？;第一封信;比较露西前后两封信，你更喜欢哪一封，为什么？;从文章生动的语言、动作描写，让我们认识了一个活泼、天真的小姑娘——露西。我们要像她一样懂得疼爱自己的爸爸、妈妈。;