陈芳生长素的生理作用公开课..pptVIP

第2节 生长素的生理作用 生长素的奥秘 含着雨露的娇羞 张开怀抱的热情 关不住的春色满园 向着一缕阳光的勇气 学习目标 （1）概述植物生长素的生理作用 （2）能够正确解释顶端优势和根的向地性现象 0 10-10 10-8 10-6 10-4 10-2 c/mol·L-1 促进生长 抑制生长 根 芽 茎 1、对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同？ 2、不同的器官对于生长素的敏感性如何？ 3、对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？ 低浓度促进生长 高浓度抑制生长 如：AB、BC段 如：CD段 C点生长素浓度不促进生长，也不抑制生长。 A B C D 学案批阅情况反馈 请同学们自己改错，改完后分小组讨论 生长素的作用 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。 生长素的生理作用特点---两重性 既能促进生长 ; 也能抑制生长 既能促进发芽； 也能抑制发芽 既能防止落花落果；也能疏花疏果 1、生长素的作用两重性的表现 2、生长素发挥的生理作用会因浓度、器官与细胞的成熟情况不同而有差异。 浓度： 器官的敏感性： 细胞的成熟情况： 生长素类似物也具备同样生理作用特点 低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物 根 ＞芽 ＞茎 幼嫩细胞敏感，衰老细胞迟钝 实例分析（二） 植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象 -----顶端优势 原因： 顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽， 从而抑制侧芽的生长。 生长素的应用（顶端优势） A.完整植株中的腋芽由于顶端优势的影响而被抑制； B.去除顶芽后腋芽生长； C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理，从而抑制了腋芽的生长 应用： 实例分析（二）-----顶端优势 果树的修枝，棉花的摘心----打破顶端优势 木材------保留顶端优势 根部： 生长素浓度：C D 生长速度： C D 茎部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B ＞ ＞ ＞ C D A B ＞ 植物根的向地性和茎的背地性 实例分析（一）： 两重性 促进作用