语文二年级上册期末复习资料(人教版)..doc

PAGE PAGE 2 语文二年级上册期末总复习计划 一、复习目标： 1．复习巩固汉语拼音，能借助汉语拼音识字、正音。 2．认识450个字，会写350个字。要求认识的字能读准字音，结合词句了解意思。要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望，在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 3．会使用音序查字法，学习用部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 4．喜欢阅读，对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。 5．能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词语。 6．能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。 7．认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和叹号。 8．逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识，能认真听别人讲话，听懂主要内容，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。 9．对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式，学习写日记。 二、复习重难点： 重点： 1、会写350个认识的字，认识、读准字音，认清字形，理解字词在语言环境中的意思，正确书写，练习在口头和书面表达中运用。 2、认识450个常用字，读准字音, 结合词句了解意思。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。在阅读中主动积累词语。（期末必考：按课文内容填空） 难点： 1、提高识字能力，巩固识字，继续养成良好的写字习惯。 2、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用逗号、句号、问号和叹号。 3、培养写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。学习写日记。 三、全册教材的课时分配： 按单元复习，专题复习； 具体习题： 第一单元复习 1、词语： 景色宜人 便宜 白色 中华 华丽 春华秋实 谷子 五谷丰登 金秋时节 金子 金色 云层 层林尽染 丰收 丰富 山河壮美 壮丽 强壮 秀丽神奇 天高云淡 波浪 水波 浪花 台灯 电灯 灯笼 作文 作业 写字 生字 苹果 劳动 尤老师 尤其 其他 小区 区别 山区 巨石巨大 它们 它的 安全 平安 几块 一块 车站 站立 已经 甲板 甲虫 豆子 豆芽 知识 认识 纷纷 纷飞 经过 如果 不如 好事 好人 女娃 娃娃 山洼 经过 于是 由于 首都 首先 树枝 枝叶 枫叶 记住 刘老师 2、背诵：《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《古诗两首》（《赠刘景文》 《山行》）〈秋天到〉 3、积累好词句? 尽力 尽情 爽快 凉爽 直爽 翠绿 翠竹 壮丽 壮观 雄壮? 华灯 华丽 谷子 稻谷 山谷 登山 登高 层叠 楼层 表层? 娃娃 胳膊 光盘 名片 旅游团 山峰 巨石 枫树 菊花 风景区? 翠鸟 甲鱼 高粱 橘子 降落伞 勤劳 观察 认识 尤其 奇形怪状? 梨树挂起金黄的灯笼。苹果露出红红的脸颊。? 稻海翻起金色的波浪。高粱举起燃烧的火把。 4、看拼音写词语。???? 金(jīn)? 秋(qiū)? 时(shí)? 节(jié) ???? 天(tiān)? 高(gāo) ?云(yún)? 淡(dàn)　　???? 四(sì)? 海(hǎi)? 为(wéi)? 家(jiā)　???? 秀(xiù)? 丽(lì)? 神(shén)? 奇(qí)　　???? 春(chūn)? 华(huá)? 秋(qiū)? 实(shí)　???? 安(ān) ?全(quán) ?如(rú) ?果(guǒ)???? 波(bō) ?浪(làng)? 华(huá)? 灯(dēng)　　　???? 壮(zhuàng)? 丽(lì) 5、形近字组词。华（中华）容（容易）壮（壮丽）屋（房屋）波（波浪）化（化学）谷（山谷）状（形状）层（层次）破（破坏）浪（浪花）昨（昨天）字（生字）怦（怦怦跳）劳（劳动）良（良好）作 (作 业) 仔（仔细）苹（苹果）牢 (牢记)?龙（龙灯）棋（下棋）区（区分）快（快慢）己（自己）尤（尤其）其（其它）巨 (巨石)??块（一块）已（已经）甲（甲虫）帜（旗帜）娃（娃娃）枝（树枝）由（由于）识（认识）佳（佳节）技（技术）　　 6、给下列多音字组词。行﹛xíng行为　　háng行家 　?? 为﹛wèi因为　? ?wéi作为　　　降﹛jiàng 降落 　xiáng 投降　??都﹛dōu 都是?? ?dū 首都　　　作﹛zuò 作文　? Zuō作坊???? 尽﹛jìn 尽力???jǐn 尽管 7、照样子写词语。　 进出 (进进出出)