教学目标1自主认识生字,理解失声痛哭、气喘吁吁、大.pptVIP

教学目标： 1 自主认识生字，理解“失声痛哭、气喘吁吁、大汗淋漓”等词语的意思 2 默读课文，能理解句子“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来”的含义。 3 读懂课文内容，学习“从课题入手、抓课文重点”的方法。 4 在理解课文内容的基础上，，感受桑兰受伤后的坚强，懂得一个人可以凭借着惊人的毅力和不屈的精神战胜自我。 经医生诊断她的第六根和第七根脊梁骨骨折。这真是天大的不幸！桑兰的美好人生刚刚开始，可是后半生也许永远要在轮椅上度过了。 1991年（10岁）在第九届浙江省运动会上获得：跳马等四个单项第一名和个人全能冠军。 1995年（14岁）在“全国体操锦标赛”上得跳马第二名。 1996年（15岁）在“全国体操锦标赛”上获得跳马第二名。 1997年（16岁）在“全国体操锦标赛”和“第八届全国运动会”上两次获得跳马第一名。 1998年（17岁）代表中国去美国参加“中、美、罗三国团体赛”，获得个人跳马第二名。 想一想： 桑兰怎么样微笑着承受一切，文中描写的哪些场面令你感动？ 但桑兰没有掉一滴眼泪，反而急切地询问队友的比赛情况。 受伤后每天仍梦萦魂绕着体操房的桑兰，没想到等来的却是已使尽浑身解数的美国医生无奈的“判决”：“你不可能站起来了。” 医生反复问桑兰是否听懂了，桑兰默默地说：“我听明白了。”她平静地接受了这个残酷的事实，她痛苦地盯着自己的手指，片刻，她坚定地对周围的人说：“没关系，我还可以做很多我可以做的事情，做一个对社会有用的人！”这时， 用最短的时间已从国内赶到桑兰病榻旁的父母禁不住抱头痛哭，但桑兰仍然未掉一滴眼泪。 桑兰总是一边忍着剧痛配合医生，一边轻轻哼着自由体操的乐曲。 实际上，自7月30日桑兰从拿骚县医疗中心转入纽约西奈山康复中心，治疗工作就已进入第二阶段即康复阶段，也就是培养和锻炼桑兰在高位截瘫下的自立能力。现在桑兰已经开始学习英语，同时每天还坚持3个小时的活动手指训练，但是她仍然只有两个拇指略有感觉。桑兰目前只有胸部以上部位、大臂和小臂以及两个拇指有感觉，其余部位仍无知觉。 有谁知道，在这些简单得不能简单的动作背后，桑兰是怎样累得气喘吁吁、大汗淋漓的！ 1998年10月5日桑兰首次公开露面 1998年10月5日，中国体操运动员桑兰在美国一慈善机构举办的活动中露面，这是桑兰自受伤以后首次出现在公开场合。桑兰在监护人陪同下，面带微笑，身坐轮椅，缓缓进入会场。久未露面的桑兰挥舞着刚能摆动的上臂，若非坐在轮椅之上，简直令人难以想象她是一名面临终身残疾、重伤在身的病人。通过前一阶段的恢复治疗，桑兰已经能够在无人帮助的情况下，亲自动手，较为轻松地从餐盘中拿起块糕点，放入口中，津津有味地咀嚼起来。从现场情况来看，桑兰现在大臂摆动自如，小臂和手指运动尚有不少困难。但是桑兰依然以她乐观迷人的微笑和坚强的意志赢得了大家的关爱和掌声。 练一练： 有谁知道，在 背后， 。 面对无数关心她的人，桑兰带着动人的微笑，说：“我决不向伤痛屈服，我相信早晚有一天能站起来！” 桑兰挺住了。她忍受着极大的痛苦与送护人员积极配合，由截瘫可能引起的泌尿系统和呼吸系统感染、压疮、脊柱侧变等并发症得到有效的控制和纠正，体位性低血压已经缓解，名个关节保持着良好的活动度，肌肉力量开始恢复，轮椅已能自己摇出很远；桑兰的生活自理能力大为提高，她可以自己穿脱衣服、袜子和鞋，可以独立进食、洗脸、刷牙、洗澡，正在学习英语，可以操作电脑，可以完成从轮椅到床的转换······ 告别了自己心爱的体操训练场，把奥运冠军的梦想尘封在心底，桑兰坦然地接受了命运的挑战，努力使自己成为一名永远微笑着的“阳光女孩儿”。如今，她在坚持康复训练的同时，不仅在北大新闻传播专业苦修学业、在“星空卫视”主持一档《桑兰2008》的体育节目，还要经常参加一些社会活动，比如说做令所有华人想起来就热血沸腾、激情洋溢的申奥形象大使、残奥大使，做一名光荣的奥运圣火的传递者……桑兰用她的微笑告诉人们：什么才是真正的坚强。 ? 语言实践： 1、在括号里填上合适的词语。 （ ）的毅力 （ ）的精神 （ ）的微笑 （ ）的勇气 2、用上这些词语，说一说课文的主要内容。 此时此刻的你想对桑兰姐姐说些什么呢？ 1、抄写词语： 荣誉 诊断 探望 询问 治疗 毅力 气喘吁吁 敬佩 2、给桑兰姐姐写一封谈谈自己感受的信。 3、把桑兰的故事说给更多的人听。 作业