教学评量报告.PDFVIP

教學評量報告 周柏伶 國立台中女中輔導主任 一、課程 ﹙必選 ﹚ 中華民國97年1月24 日發布 中華民國99年5月4 日修正發布 中華民國100年7月14日修正發布 「在三年選修課程中「在三年選修課程中生涯生涯 「「在三年選修課程中在三年選修課程中生涯生涯 規劃類規劃類 、生命教育類、生命教育類至少至少 規劃類規劃類 、、生命教育類生命教育類至少至少 各各1學分學分 。。」」 各各 學分學分 。。」」 1 二、師資培育 加修二門課 「生涯規劃課程設計與實 施」、「生涯與職業資訊分析與應用 」， 各二學分 。 加科登記 「生涯規劃科合格教師 」。 三、教學資源 1.教案分享 2.書籍期刊 3.多媒體 4.相關網站 5.產學人才庫 6.教學進度表 7.教材教具 8.數位教材 9.其他 ：電話諮詢 2 教學成效 ？ 研究題目 ︰ 1.高中生涯規劃學科學習情形調查問卷 對象 ︰學生 方式 ︰前、後測 2.高中生涯規劃學科教學情形調查表 對象 ︰教師 指導教授 ︰林蔚芳老師 研究人員 ︰教學資源研發與推廣小組 高中生涯規劃學科學習情形調查問卷 架構 ︰ 1.學習內容 ︰32題＋ 1題（總學習情形 ） 2.學習滿意度 ︰38題＋ 1題（總滿意度 ） 3.基本資料 5點量表 前測 ︰學期初（100.2 ）、8校、780人 後測 ︰學期末（100.6 ）、8校、457人 3 一、學習內容之統計結果 非常 不符合 部分 符合 非常 不符合 符合 符合 前測前測 0 2 19 12 0 前測前測 後測後測 0 0 3 27 3 後測後測 五、大學生涯與職業選擇 – 17.我瞭解大學主要 的學習內容 【2.67→3.40】 六、職業生活與社會需求– 22.我會蒐集市場變 動與未來產業發展趨勢的資訊 【2.56→3.19】 一、學習內容之統計結果 非常 不符合 部分 符合 非常 不符合 符合 符合 前測前測 0 2 19 12 0 前測前測 後測後測 0 0 3 27 3 後測後測 一、成長歷程與生涯發展 –3.我能夠體會家庭對 我的影響 【4.13→4.23】4.我能夠知道重要他 人對我的影響 【4.09→4.26】 四、教育發展與大學學群 – 16.我在選擇大學校 系時 ，會考慮個人特質(能力 、興趣、價值觀… 等) 【4.00→4.31】