语文人教版三年级下册《女娲补天》教学教案.docVIP

女娲补天 执教者：福州市城门中心小学 陈春丽 一、谈神话、揭题： 1、同学们，听过神话故事吗？你听过哪些神话故事呢？看来同学们知道的神话故事还不少呢！在我国悠久灿烂的文化历史长河中，神话故事是一朵美丽的浪花。它语言优美，故事生动，感情丰富，寄托了古代劳动人民的美好的愿望和追求。今天，我们就来学习《女娲补天》这个神话故事。 2、板书课题 女娲补天 请大家和老师一起写课题 （认识人类之母——女娲） 3、大家齐读一遍课题吧！读了课题后你想了解什么？ 例如女娲为什么补天？她怎样补天，她补天成功了吗？ 二、初读课文，整体感知： 1、自由读文 你们真是一群爱动脑筋的孩子。其实，这些问题的答案就藏在课文中呢！请大家翻到课本第130面，按照自读要求读课文（课件出示，自读要求：1、读准字音，读通句子，难读的词句要多读几通，直到把课文读通顺为止。2、不明白的地方用“？”标记下。）自由读一读吧！ 2、读词语，正音 大家读得很认真，不知道有没有读准字音，老师从课文中找出了几组词语，我想请几位小老师来读一读，如果他读对了，其他同学就跟着他读一遍。（课件出示词语） 三、学习课文第一自然段 导入，女娲为什么要补天？课文哪一个自然段告诉了我们？请大家快速浏览课文，找一找。 1、指名说。 2、大家默读第一自然段，找出女娲为什么要补天的句子，并画上“____” 3、女娲为什么要补天？指名说.。 大家轻轻读这些话