苏教版数学六上《认识百分数》（三）.pptVIP

教学目标 1. 使同学们理解百分数的意义，掌握百分数的读、写法，会用百分数分析、解决一些实际问题。 2.通过观察、比较、合作交流等学习方法，使同学们学会搜集百分数材料。 1.说说你收集到了哪2个百分数。 2.说说你收集到的百分数所表示 的含义。 百分数是一个怎样的数？它表示什么含义？ 表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数， 又叫做百分比或百分率。 1.你会把下面的分数表示成百分数的形式吗？ 100 72 100 125 100 5 2.你能读出下面的百分数吗？ 51% 3% 200% 23.4% 根据百分数的意义回答： （1）学校合唱队中，男生人数是女生的45%。 学校合唱队中，男生人数是女生的 男生与女生人数的比是（ ）：100。 100 （ ） 45 45 根据百分数的意义回答： （2）六年级一班学生的近视率是20%。 六年级一班学生中，（ ）的人数 占全班人数的20%。 近视 根据百分数的意义填空： （3） 已 完 成 65% 100 65 65%表示已完成的占整个文件的 还有35%没有完成。 1.完成数学书上P99页练一练1。 2.完成数学书 P100页E1。 你能一下子就看出谁投篮的技术最好一些吗？ 姓 名 李星明 张小华 吴力军 投篮次数 投中次数 投中的 比率 投中的百分率 25 18 20 13 40 32 25 18 20 13 5 4 72% 65% 80% 百分数便于统计和比较。 是不是任何情况下的分数都能用百分数来表示？ 一个苹果重 千克。 100 27 1.下面的哪几个分数可以用百分数来表示？哪几个不能？为什么？ （1）一堆煤 吨，运走了它的 。 （2） 米相当于 米的 。 100 97 100 75 100 23 100 46 100 50 2.下面说法对吗？为什么？ （1）一条绳子长 米，就是23%米 。 （2）分母是100的分数，叫百分数 。 100 23 分母为100的分数 百分数 对号入座： 100% 200% 2.8% 52% ①这节课同学们学得积极主动，老师希望认识百分数的同学占全班人数的（ ）。 ②在奥运会门票的预定中，预定票数远远超过计划售出的票数，预订率高达（ ）。 ③一次数学测验中，优秀人数占全班人数的 （ ），不合格人数占全班人数的（ ）。 100% 200% 52% 2.8%