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拿来主义课堂实录优秀5篇 第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 21 页第 PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 21 页 拿来主义课堂实录优秀5篇 拿来主义课堂实录（一）： 师：同学们，这节课我们一齐来学习鲁迅先生的《拿来主义》。 师：我检查一下大家的预习状况，请拿出纸和笔，听写生词。（两位同学在黑板上展示） 自诩、残羹冷炙、冠冕、吝啬、孱头、国粹 （课件显示答案，请两位同学上黑板订正，其他同学互评。“羹”“吝”错的比较多。） 师（点评）：“羹”是会意字，由“羊”和“美”组成，意为美味的肉汤。“吝”字要注意写法。[由整理] 师：（检查第二个预习作业）请大家用课文中的语言为“拿来主义”下一个定义。（三位学生回答，学生、老师点评。） 师：（教师用课件分别展示八个组所提出来的问题）课前预习时，同学们提了很多问题，这节课，我们选取其中一些最有代表性的问题来讨论。有五个组的同学都对文章的开篇提出了质疑：文章的标题是“拿来主义”，为什么作者开篇没有写“拿来主义”？为什么不开门见山？请大家看文章的第一段，我们一齐来读一下。（生齐读第一段） 师：这一段写的是什么？ 生：闭关主义，送去主义。 生：“送去主义”的例子、形式、现象。 师：请大家思考，作者在第一段列举了“送去主义”的例子、形式、现象，这跟标题“拿来主义”有什么关系？（学生思考