提高课堂教学有效性-昆山新镇中心小学校.DOCVIP

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  • 2019-01-22 发布于天津
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提高课堂教学有效性-昆山新镇中心小学校.DOC

提高课堂教学有效性-昆山新镇中心小学校

附件: 江苏省陶行知研究会第五届“行知杯”论文参评申报表 编号 送评单位: (所在市、区) 昆山市新镇中心小学校 论文题目 《学陶——提高课堂教学有效性》 作 者 胡煜钦 所在单位名称 昆山市新镇中心小学校 合作者 联系电话邮编 215337 职称 小一 职务 电子信箱 huyuqin1017@126.com 诚信承诺 1、本论文的主要论点及论据为作者本人原创,绝对没有剽窃或原文抄袭他人。 2、主办单位若将本作品公示、上网、发表或出版,本人表示同意( );不同意( )。 承诺人签字: 年 月 日 关键词、主要论点、有无发表 摘要: 陶行知生活教育理论认为:生活即教育,社会即学校,要求在做中学,在学中做,把教学做合一。充分满足学生在求知过程中的要求,联系社会实际和学生的生活经验,理论联系实际,手脑并用,努力为学生创建一个平等、高效的课堂,促进学生主动学习。 关键词: 陶行知,平等,高效,手脑并用 有无发表:无 学术组初审意见 初评等级: 评委签字: 省陶会专家组复审 复审等级: 评委签字: 注:本表由论文作者自填。注意:1.编号及本表最后两栏不填。2.单位名称一定要写明所在县(市)。字迹要清楚。3.严禁论文抄袭,凡

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