语文人教版三年级下册《教你学一招》教学设计.docxVIP

番禺区沙湾镇兴贤小学 林思敏 二〇一七年四月 【教材分析】 《教你学一招》是人教版小学语文实验教科书三年级下册语文园地四的口语交际内容。第四单元的教材,是围绕儿童丰富多彩的童年生活这一专题展开的。作为这一单元的其中一个环节，本次口语交际依据主题，让学生联系各自的生活实际，分享童年生活的体验，感受童年生活的快乐。引导学生回忆自己的生活经历，和同学交流自己学本领的经过。此次口语交际活动，既可以锻炼学生的口语交际能力，又可以给学生提供展示的机会，提高学生在生活中获取知识的能力。 【学情分析】 在学情分析方面，以大数据思想为指导，我校提出双微移动技术解决方案。通过在线检测、微论坛等新技术的运用，对学生课前学习数据进行采集与分析，数据来源为：1、在线检测数据收集；2、我们创新地提出在线数据收集与统计。数据必然产生学习方面的共性问题和个性问题，由此教师的教学行为就更有针对性和科学性，微学教，以学定教！以下就是基于数据的学情分析： 【数据采集】： 【分析】：从以上前测数据显示，学生通过微课自学后，对如何教一招还是存在一定的困难，尤其是在如何讲具体（40%）和其他原因（35%）。 【教学理念与模式】 1、移动微学教，以人为本，以学定教！ 本课可以说是新技术支持下的一场新旧教学理念的直接碰撞，也是互联网加背景下对传统教学理念的一次大的突破。本模式以大数据思