人教版三年级语文下册第五单元18课她是我的朋友导学案.docxVIP

人教版三年级语文下册第五单元备课教案 科 目 语文 课 题 她是我的朋友 教 师 牛彩青 课 型 新授 年级 三年级 上课时间 2017年4月20日 课时 第2课时 教学目标： 1. 有感情地朗读课文。2、从神态、动作变化中体会人物内心，感受阮恒身上所体现出的真诚的友谊和无私奉献的精神。 教学重点：体会描写阮恒献血时动作、神情的语句，了解他当时复杂的内心活动。 教学难点：从描写阮恒献血时动作、神情的语句中揣摩他的内心活动。 寻找“朋友”的真正含义。 教学方法及措施：教法：品读感悟，拓展延伸。学法：自主探究，尝试练习。 教学过程： 批注 一、创设情境，激趣引入 1、讲故事，创设情境。激起探索真正朋友的含义的兴趣。 2、对课题提出质疑。（预设：“她”是谁？“我”又是谁？） 二、问题探究，品读感悟 （出示自学提示5分钟完成） 1、自由读课文，读准确、流利，想想文中讲了阮恒和朋友之间的什么事。课文分几个部分？最让你感动的是哪一部分？为什么？ 2、检查反馈。 三、研读课文，揣摩心理 （一）自主研读，圈画批注 1、研读“献血时”，找出哪些句子中写出了阮恒的勇敢。用 笔勾画，并在旁边做批注。 2、交流反馈，继续揣摩品味内心活动 出示句子：⑴一阵沉默之后，一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去，然后又举起来。 ⑵抽血过程中阮恒一动不动，一句话也不说。 ⑶过了一会儿，他突然啜泣了一下，