语文人教版三年级下册《一个小村庄的故事 》 课件 则居小学 饶建聪.pptxVIP

授课教师：饶建聪 一、复习导入 1、同学们，上节课我们学习的生字、词语，你们都记住了吗？让我们边读边记住字形。 2、把这些词语送回到课文中，请大家再来读读课文，把描写小村庄美丽的语句用直线画下来。3、同学们喜欢这个小村庄吗？ 老师和你们一样也很喜欢这个美丽的小村庄。老师希望听到同学们用响亮甜美的读书声，表达出你对这个小村庄的喜爱，请同学们一起带着这种感情再来读读这段话吧！二、课文学习1、这个美丽的小村庄发生了什么变化呢？请你默读课文，把相关语句找出来读一读。细心的同学们一定发现了小村庄的变化过程： 最开始那是个美丽的小村庄，“山上的森林郁郁葱葱，村前河水清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润”；接着人们开始砍树盖房、造犁，山坡上出现了裸露的土地；后来，树木大量减少，裸露的土地不断扩大；最后，大雨之后，河水暴涨，小村庄被洪水卷走，无声无息地消失了。2、为什么小村庄会有这么大的变化呢？请同学们继续默读课文，用波浪线画出相关语句。3、同学们，这段话中出现了两个“谁”，是在向我们提问题吗？ 这里的两个“谁”值得特别注意，它们不是在向我们提问题。两个“谁”字连用，表明这里的人们没有任何的约束和限制，去山上砍树非常随便，因此，森林被破坏也就不可避免了，森林遭到过度砍伐也没有人管。4、请同学们思考：村民们靠着锋利的斧头得到了什么？CAB5、孩子们，从这些语句中，你体会到了什么？ 人们对森林的破坏