高中学生生涯规划之职业世界(原创).pptVIP

职业的世界 一、 认识职业的世界 考公务员？ 找工作？ 创业？ 出国？ 考研？ 职业的世界 生涯预热 01 生涯触点 02 生涯探索 03 生涯发现 04 生涯拓展 05 生涯链接 06 生涯预热： 或许每个人小时候都曾憧憬过长大以后自己的工作和社会身份。你是否也是如此？请回想一下哪些工作曾一度吸引过你（不管它们在今天看起来有多么的离奇和荒唐），同时再结合你现在感兴趣的工作，最后将它们写到下面。———————— ———————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————— 《你的降落伞是什么颜色》一书中所列的职业类别 最常见的 最热门的 最受人尊敬的 最赚钱的 需求量最大的 生涯预热： 生涯预热： 活动体验一：测验你是否需要进行职业探索 用“√”表示“是”，用“×”表示“否”，填在括号中。 1、你是否知道你所喜欢的专业对应的工作？（ ） 2、你是否清楚地构想过你未来的工作？（ ） 3、你是否知道日后自己的收入来源？（ ） 4、你是否有明确的职业规划？（ ） 5、你是否想过日后自己从事的行业？是否打算为自己创办企业并想成为该行业的一流人物？（ ） 6、你心目中是否已经有了理想的企业？是否知道那家企业的用人要求？（ ） 7、你是否知道自己日后从事什么职业？（ ） 8、你能否说出自己崇拜的偶像成功的三个关键因素？（ ） 9、你能否说出你所期望的工作状态？（ ） 10、你是否对职业世界有比较清晰的了解，并打算开始探索和体验？（ ） 生涯预热： 以上十个问题，如果有五个“√”及以上，那么职业探索对你而言并非急迫之事，你只管朝着既定的方向努力奋斗即可；否则职业探索已迫在眉睫。 测试完后，你是否有了职业探索的紧迫感？所谓职业探索，并非意味着现在就确定将来自己从事的职业，而仅仅指运用职业探索的方法去了解纷繁复杂的职业世界。通过了解，你可能会惊讶地发现，自己心目中理想的职业并非是你真正喜欢或适合你的职业。职业经过不断的探索，我们才能最终找到自己真正喜欢并适合自己的职业。 生涯触点： 李大鹏特别痴迷于游戏软件的编程。高中入学前，他联合8位同学，成立一个工作室，利用暑假时间，设计开发了几个简单的游戏软件。开学后，学校让同学们在一周内上面自己的选考科目。李大鹏对游戏软件颇感迷惘，他不知道游戏软件编程所对应的工作，也不清楚这类工作所处的具体工作环境。你有何好的建议？ 30岁的霍夫曼博士是一名家庭全科医生，但他并不满意现在的工作。当谈起自己的高中时，他颇感懊悔地说：“真希望高中时我就知道我理想中的生活和工作是完全可以实现的。我那时特别喜欢研究地图。如果早知道有绘图师这类工作，我一定会权力以赴去实现。”相比于霍夫曼，你知道该如何去探索自己未来喜欢从事的职业吗？ 思考与分享： 对于未来的职业，你也有类似的困惑吗？分小组交流，然后请小组代表发言。 生涯探索：活动体验二 未来工作生活图景幻游 闭上眼睛，请跟随音乐的旋律和老师的引导语做几次深呼吸，让自己放松下来。听完引导语后，请根据你脑中幻游的情境，画一张未来工作生活图。（引导语和说明见课本） 活动步骤： （1）小组成员在白纸上描绘出自己幻游情境中自己想要的职业世界以及生活图景。 （2）画好后，将自己的纸张依次传递给下一位，并根据自己的理解，为组内其他成员增加内容，直到传递回自己的手里。 （3）每位同学比较一下添加前后的变化，记录并分享自己的感受。 * 曙光职业 朝阳职业 流星职业 如日中天职业 夕阳职业 黄昏职业 昨日星 辰职业 恒 星 职 业 生涯探索：活动体验三 从身边的人开始认识职业 生涯探索：活动体验三 从身边的人开始认识职业 活动一：了解亲人的职业 称呼 职业 工作内容 工作经历 薪资福利 工作环境 工作满意度 对我的期许 活动二：了解同学父母的职业 同学姓名 父亲职业 母亲职业 同学姓名 父亲职业 母亲职业 同学姓名 父亲职业 母亲职业 同学姓名 父亲职业 母亲职业 思考与分享：1、以上职业中，你最感兴趣的职业是什么？ 2、通过这样的活动，你有什么收获？ 生涯探索：活动体验四 头脑风暴猜职业 工作世界地图 R I A S E C 活动一：分别列举与手机研发、制造、销售、售后相关的职业。 我最喜欢的学科是---------，与它相关的职业有：------ 活动二：列出与孩子打交道的职业有： 生涯发现：活动体验五 我喜欢的行业 20个行业门类、95个大类、396个中类、913个小类 农林牧渔业； 采矿业； 制造业； 电力、燃气及水的生产和供应业； 建筑业； 交通运输、仓储和邮政业； 信