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- 约2.11千字
- 约 25页
- 2019-01-01 发布于辽宁
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再别康桥 康桥 剑桥大学 教学目标 1、能够准确流畅、有感情地诵读诗歌。 2、体味诗歌的音乐美、建筑美、绘画美。 3、体会诗歌所蕴含的思想情感。 作者简介 目录 诗歌吟诵 诗歌鉴赏 迁移拓展 一、作者简介 1、徐志摩(1897~1931)浙江海宁人,现代诗人、散文家,新月诗派的代表人物。 2、他是闻一多“三美”理论(音乐美、绘画美、建筑美)的主要实践者和发展者。 3、1931年11月19日,他搭“济南号”飞机从南京到北京,在距济南50里的党家庄,忽遇大雾,飞机触山着火,不幸遇难。 4、作品有《志摩的诗》《猛虎集》《翡冷翠的一夜》《云游集》等。本诗选自《猛虎集》。 诗歌吟诵 诗歌鉴赏 作者简介 迁移拓展 (一)自由朗读 了解作者 诗歌鉴赏 迁移拓展 诗歌吟诵 朗读指导:这首诗象一首小夜曲,读的时候节奏要轻慢一点,语气要舒缓、轻柔、低沉,并注意某些需重读的字。 (二)品读字音 河畔 青荇 长篙 漫溯 笙箫 满载 pàn xìng gāo sù xiāo zài 了解作者 诗歌吟诵 诗歌鉴赏 迁移拓展 (三)朗诵欣赏 了解作者 诗歌鉴赏 迁移拓展 诗歌吟诵 (三)品味节奏 1、押韵: (1)每节押韵、节节换韵。 (2)韵脚分别是什么? 来,彩;娘,漾;摇,草;虹,梦;溯,歌;箫,桥;来,彩。 2、旋律: 舒缓(第一节)
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