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- 2019-01-03 发布于江苏
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网络对留守儿童育的重要性
网络对留守儿童德育的重要性
一、网络对留守儿童德育的负面影响
不可否认,网络在使用过程中达到既定目标的同时,也伴随着一些不良影响的产生。网络对留守儿童德育的影响,从积极的一面来看,主要表现在网络环境下交流更具近心性,能够触及留守儿童内心深处,贴近留守儿童的真实想法。在网络环境下,个体更容易在网络世界中找到与自身问题接近的群体,来解决相同或相似的问题。而目前从现实事件的表现来看,网络的负面作用更为突出。
(一)网上信息庞杂,留守儿童在网络世界中迷失不管是从内容上还是表现形式上,网络的信息都是丰富多彩的,信息更新速度也非常快。这些信息的背后隐藏着不同的价值观念和文化内容,有正面的,也有负面的。留守儿童正处于价值观形成的关键时期,是非分辨能力差,其价值观和认识的形成容易受到外在信息的冲击,网络上的负面信息不利于留守儿童正确价值观念的形成。另外,留守儿童正处于好奇心很强的时期,网络上的信息比现实中的信息更新颖,对于留守儿童来说更具吸引力,留守儿童也因此容易迷失在网络世界中。
(二)网络中身份的隐匿性,容易造成留守儿童道德失范互联网的隐匿性表现在:通过网络技术构建一种虚拟的环境,个体在其中进行信息交流时,其真实身份是不可见的,可以以自己选择的身份出现,表现出匿名性和隐藏性。留守儿童正处于自控力较差的年龄阶段,网络世界中行为、言论等的隐匿性容易造成留守儿童道德观念的弱化,使其社
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