成都市小升初讲义(最终).docVIP

； 题型一：计算题（考试分值占20%左右） 类型一：速算和巧算 速算和巧算是数学学习中的一个重要内容，怎样才能算得又快又准呢？首先必须掌握一些计算法则，定律、性质和拆、拼等一些技巧性方法。其次是要整体观察题目，找出数据特点及它们之间的联系。三是联想一些相关的运算定律和性质，选择最佳算法，从而使较复杂的计算题能很快的计算出结果。 【例3】计算： 【试一试】计算： 【例4】 【试一试】 【例5】 【试一试】 【例7】 【试一试】 【例8】 【试一试】 【例9】 【试一试】 【练习一】 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、 13、 14、 【练习二】 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12 、 13、 类型二：繁分数的计算 什么叫做繁分数？ 在一个分数的分子和分母里，至少有一个又含有分数，这样形式的分数，叫做繁分数。 例如：，， 繁分数中，把分子部分和分母部分分开的那条分数线，叫做繁分数的主分数线（也叫主分线）。主分线比其他分数线要 长一些，书写位置要取中。在运算过程中，主分线要对准等号。如果一个繁分数的分子部分和分母部分又是繁分数，我们就把最长的那条主分线，叫做中主分线，依 次向上为上一主分线，上二主分线……；依次向下叫下一主分线，下二主分线……；两端的叫末主分线。 例如： 　根据分数与除法的关系，分数除法的运算也可以写成繁分数的形式。 例如： 什么叫做繁分数化简？ 把繁分数化为最简分数或整数的过程，叫做繁分数的化简。繁分数化简一般采用以下方法： 　　方法1：先找出中主分线，确定出分母部分和分子部分，然后这两部分分别进行计算，每部分的计算结果，能约分的要约分，最后写成“分子部分÷分母部分”的形式，再求出最后结果。 例如： 　　此题也可改写成分数除法的运算式，再进行计算。 即： 　　方法2：繁分数化简的 另一种方法是：根据分数的基本性质，经繁分数的分子部分、分母部分同时扩大相同的倍数（这个倍数必须是分子部分与分母部分所有分母的最小公倍数），从而去 掉分子部分和分母部分的分母，然后通过计算化为最简分数或整数。 例如： 　　繁分数的分子部分和分母部分，有时也出现是小数的情况，如果分子部分与分母部分都是小数，可依据分数的基本性 质，把它们都化成整数，然后再进行计算。如果是分数和小数混合出现的形式，可按照分数、小数四则混合运算的方法进行处理。即：把小数化成分数，或把分数化 成小数，再进行化简。 繁分数的运算基本法则 繁分数的运算，涉及分数与小数的定义新运算问题，是综合性较强的计算问题． a.繁分数的运算必须注意多级分数的处理，如下所示： 　　甚至可以简单地说：“先算短分数线的，后算长分数线的”．找到最长的分数线，将其上视为分子，其 下视为分母． 　　 b．一般情况下进行分数的乘、除运算使用真分数或假分数，不使用带分数．所以需将带分数化为假分数． 　　 c．某些时候将分数线视为除号，可使繁分数的运算更加直观． 　　 d．对于定义新运算，我们只需按题中的定义进行运算即可． 典型例题 【例1】计算： 【例2】计算： 【例3】计算： 【例4】计算： 【例5】计算： 【例6】计算： 【练习题】 1、计算： 2、计算： 3、计算： 4、计算： 5、计算： 6、计算： 类型三：用“字母代替数”的运用 有的算式形式非常复杂，若按原算式进行计算，往往计算极度繁琐，难以计算。如果将算式中各个部分的公共部分用一字母来替代，则可以将计算过程大大的简化。 【方法解析】【例】（2011年西川中学小升初试题，7分） 计算： 本题若直接对每个括号先进行通分，后再进