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- 2019-01-01 发布于甘肃
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走向高考 · 地理 第一部分 微专题强化练 第一部分 考点二十四 环境保护 考 向 分 析 考 题 引 路 强 化 训 练 2 3 1 易 错 防 范 4 考 向 分 析 1.以某区域某种资源的开发利用状况为切入点,以图文材料为背景,考查资源的利用、产生的问题及保护措施。 2.以热点材料为切入点,以图表资料为背景,考查生态问题的原因、危害及治理措施。 3.以统计图、关联图及文字材料为载体,考查环境污染的原因、危害及防治措施。 考 题 引 路 例题 (2015·福建)下图示意我国东北某区域不同时期人口数量和耕地、湿地面积的变化。读图回答下列问题。 (1)指出该区域湿地面积变化的特点,并分析其原因。 (2)简述该区域保护湿地应采取的主要措施。 [立意与点拨] 本题主要考查了湿地破坏的原因及保护措施,旨在考查获取和解读地理信息、调动和运用知识的能力以及论证和探讨问题的能力。关键是通过对比图中三个不同时期人口、耕地、湿地面积的变化特点,推理三者变化的因果关系。 [解析] 本题主要考查我国的生态保护。第(1)题,图示东北地区湿地面积减少,人口数量、耕地面积增加。其中的关系是:人口增长,对耕地和建设用地需求增多,导致湿地开垦,造成耕地面积增加,湿地面积减少。第(2)题,保护湿地,应充分认识湿地的生态作用,为此应加强宣传教育,提高民众保护湿地的意识,区域发展中重视湿地保护
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