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- 2019-01-04 发布于福建
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北师大版四年级上册数学认识更大数
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;教学目标;数一数;数一数;数一数;数一数;数一数;数一数;;(十万元);;十个千万就是( );总结;;人口普查;教学目标;;;;;;;2000年我国进行的了第五次人口普查。;;2000年我国进行的了第五次人口普查。; 读数的方法:
①从高位读起,一级一级往下读先读亿级再读万级。
②读万级或亿级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或‘‘万”字。
③数中间有一个0或连续有几个0,都只读一个零;每级末尾的零都不读。;说一说这些国家各有多少人?;说一说这些国家各有多少人?;亿以内数的写法 六千八百五十 六千八百五十万;亿以内数的写法;亿以上的数的写法 五十二亿五千六百万,写作;亿以上的数的写法; 写数的方法:
①从高位写起,一级一级往下写先写亿级再写万级。
②写万级或亿级的数,先按照个级的写法写。
③哪一位上一个单位也没有,就写0占位。;亿以上的数的写法;国土面积;教学目标;; 读作:
射线AB;;;小小课堂;亿;;;你能写一写吗?;老师!咱们国家的面积可真大啊!;今天上网了吗?小蚂蚁,有个问题想问问你。中国一天有多少人在上网?;为了读数和写数方便有时需要把整万,整亿的数改成以“万”或“亿”为单位的数。;小游戏;练一练;我国有广阔的海域,海洋资源是国民经济的重要产业。据200
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