高中历史必修二第23《课世界经济的区域集行团化》.docVIP

PAGE PAGE 1 新人教版高中历史必修二第23《课世界经济的区域集团化》精品教案 设计 使用者 教案编号 课程 标准 以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 课标问题解读 重点：经济区域集团化的发展过程。 难点：区域经济集团化与经济全球化的关系。 教学目标 1、 知识与能力： （1）识记：了解欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织的由来和发展, （2）理解：认识当今世界经济区域集团化发展趋势. 了解中国参加世界贸易组织的史实,认识其影响和作用. （3）运用：探究世界经济区域集团化的原因和影响，展望中国在区域集团化中的作为。 2、过程与方法： （1）通过搜集资料、自主探究、合作交流等途径，培养学生分析能力、语言表达、团结协作的能力； （2）采用讨论方法，开展师生双向交流活动。3、情感态度与价值观：　　通过学习探究增强振兴中国经济的使命感。 基础知识梳理 学生质疑 欧洲联盟 1、背景 （1）相似的文化传统。文艺复兴以来的西欧国家有着相似的文化传统。 ?（2）欧洲统一的愿望。近代欧洲各国的冲突和战争不断，激起人们对欧洲统一的愿望。 （3）战后美苏在欧洲的“冷战”，两极格局的形成使欧洲各国认识到联合的必要性。 2、过程 （1）1951年成立欧洲煤钢共同体，标志欧洲经济一体化的开始； （2）195