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明道优质教育的领航者-明道中学.PDF
明道優質教育的領航者
國民義務教育經過多年的發展與變革,我們樂見近年來教育部推
動九年一貫的用心與努力。然而,國小與國中教育的銜接、國中的升
學壓力及多元升學進路的紛擾等問題,卻始終困擾著學生、家長、老
師、學校,乃至於社會大眾。明道中學三十七年來,見證了國民教育
的發展,累積了國中、高中教育的經驗,掌握了社會脈動並與國際接
軌。在家長的殷切期盼下,明道感到任重道遠,卻也信心十足。我謹
以明道中學校友、教師及校長之多重角色,談談我們所努力與追求的
中學教育理念。
一、人才、人格、人文兼顧的全人教育政策 Holistic Education
明道中學秉持創辦人汪廣平老 校長的全人教育理念持續成長茁
壯,以優質的人文環境、講理的生活管教以及精緻的教與學,培育未
來的人才。明道的教育隨著時代的腳步走向多元發展,早已跳脫偏重
課業成績的學習模式。在全人的教育環境中,我們自豪地看到孩子們
優遊於學術領域,並朝多元智慧學習發展,親師看得見孩子生活與學
習的突破與躍升。或許您要問:明道的優勢與未來趨勢在哪裡?我們
不妨從以下幾點來探討:
1.以優質的設備與環境爭取先機 School of Humanity
「工欲善其事,必先利其器。」明道中學本著取之於學生用之於
學生的信念,不斷在教學設備及環境規劃上精益求精。除了一流的實
驗室和多媒體教學環境,明道特別重視人文環境。以圖書館為軸心的
弘道大樓,本身不僅榮獲國家示範圖書館的殊 榮,館內藏書高達15
萬冊,其他教學用的軟硬體設備一應俱全,最特別的是因應專業教學
之需求而設置的館室。例如將 多媒體教學融入明清書院式建築的國學
講壇,和師生最愛的現代文學館,還有環抱四庫全書、坐擁古人書香
的
翰苑。再加上已然展現 30年風華的明道文藝社,濃濃的文學味兒,是
明道學生身上特有的「奶香」。而絲綢之路—文史館—則有如一道歷
史長廊,悠遊其中,常有今之古人的驚喜!自然科學館提供了一個活
生活現的科學情境,讓師生一起動手玩科學。
從弘道大樓出來,會經過一段 流瀉滿地浪漫的人文步道接著文學
步道,只消放縱視覺,每一個目光停留處,可能是漢唐詩人輕喟,也
可能是三閭大夫澤畔的行吟,當然,還有可能是福爾摩沙故鄉土親的
基調。那一方方古樸的大石。刻字全出自校內老師們的墨寶。師長們
把青春與歲月一筆一筆地刻給了孩子,彷如那一則則石刻!文學步道
的盡頭是以實驗室、科學教育中心、音樂教室、游泳池、音樂廳組合
而成的明遠大樓,孩子們一路行來,在文學的浸濡之後,還有一方頂
尖的天地等著他們呢!
2.卓越的師資與活絡的社會資源 Enthusiasm and Resourcefulness
明道卓越的師資團隊造就了她今日的風 華,也讓我們從中看到了
未來。明道像是一個家,不管畢業了多久,明道校友普遍對母校—尤
其是無怨無悔的老師—充滿懷念與感恩。
這個家還有一個特色,越來越 多人把披上藍衫當作是一種傳統─
──哥哥教給弟弟;姊姊教給妹妹;父母教給孩子。校友會成立後,
明道家族樹不僅帶來聯繫,也帶來校友會源源不斷的資源與生命力。
家長會的組織與運作在學校與家長間搭建起良性溝通的橋樑,不單是
互動頻繁,家長的充分肯定與支持,是學校實踐教育理念的原動力。
而PTA (愛心家長義工)則是家長會的核心。她們樂於參與校園教育
活動,一路從群體教育到生命教育、環保教育,還要常常搖身一變,
來個粉墨登場,唱唱跳跳順便來一段現身說法,絕活可多著呢!但更
重要的是 PTA 家長自組讀書會、積極參與親職研習活動,勇於學習與
成長更是她們加入PTA的動力!
在這麼多資源管道中,我們也沒忘記要從自我提升做起。透過高
效能的教學研究會,與彰化師大、中興大學、東海大學、逢甲大學、
靜宜大學教授團隊就社會人文、自然科學及數學、英語等領域進行團
隊與團隊間的行動研究。與已成立三年的友校-明道普霖斯頓雙語小
學—的策略聯盟,更讓我們對國小到國中的銜接教育深具信心。
3.講道理的管教理念 Rational Guidance
明道的嚴管勤教是家長之所以 想把孩子送進明道的主要原因之
一。勤教自不在話下,至於嚴管,最大的原則是講道理,所以我們在
合理的範圍下鼓勵學生表達意見,因 而成立學生班聯會等學生自治團
體,使其充分參與學生事務的決策
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