氮循环课堂学习.docVIP

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  • 2019-01-03 发布于江苏
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PAGE 氮的循环(上) 班级 组别 姓名 _____等级 【课题】氮的循环(上) 【目标要求】1、掌握氮气、氮氧化物和氨气的主要性质及应用和它们对环境质量的影响。 2、通过小组合作探究氨气的实验室制法。 3、以高度的热情全力以赴,体验学习的快乐 【使用说明】利用一节课完成学案,下课收齐。下节课修改15分钟,针对存在问题重点讨论10分钟,师生探究、学生展示15分钟,巩固落实5分钟 【基础知识复习】 一、氮气及氮的固定 1、通常情况下,氮气的化学性质 ,很难与其他物质反应,但在一定条件下,氮气能与 ________ 、_______等物质反应,反应方程式分别为___________________、 2、氮的固定是指 的方法,氮的固定主要有自然固氮和人工固氮自然固氮的途径主要有两种: 和 , 人工固氮包括 和 练习1、起氮的固定作用的化学反应是( ) A

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