高中数学必修⑤21《数列的概念临与简单表示法》教学设计.docVIP

课题：必修⑤2.1数列的概念与简单表示法三维目标： 1．知识与技能 （1）理解数列及其有关概念，了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图象、通项公式），了解数列的简单分类； （2）了解数列的通项公式，并会用通项公式写出数列的任意一项； （3）对于比较简单的数列，会根据其前几项写出它的通项公式； （4）了解数列是一种特殊的函数； （5）了解数列的递推公式，明确递推公式与通项公式的异同；会根据数列的递推公式写出数列的前几项；理解数列的前n项和与的关系. 2．过程与方法 （1）通过三角形数与正方形数引入数列的概念；通过类比函数的思想了解数列的几种简单的表示方法（列表、图象、通项公式）； （2）通过实例，体会并掌握数列的概念及表示方法，体验观察分析法求数列的通项公式的过程和技巧，发展数学猜想验证的能力； （3）通过对一列数的观察、归纳，写出符合条件的一个通项公式，培养学生的观察能力和抽象概括能力； （4）培养学生分析问题、解决问题的能力及钻研精神，培养学生的运算能力、严谨的思维习惯以及解题的规范性。 3．情态与价值观 （1）通过本节课的学习，体会数学来源于生活，提高数学学习的兴趣。 （2）借助函数的背景和研究方法来研究有关数列的问题，可以进一步让学生体会数学知识间的联系，培养用已知去研究未知的能力。形成学数学、用数学的思维和意识，培养学好数学的信心，为远大的志向而不懈奋斗； （3）