人教版数学七下《5.1.1相交线1》.pptVIP

第五章：相交线与平行线 平通中学:张照绪 香港昂船洲大桥 问题 看见一把张开的剪刀，你能联想出什么样的几何图形？ §5.1相交线 生活情景 观察剪刀剪布片过程中有关角的变化。 　　握紧把手时，随着两个把手之间的角逐渐变小，剪刀刃之间的角也相应变小直到剪开布片。如果把剪刀的构造看作两条相交的直线，这就关系到两条相交直线所成的角的问题。 任意两条相交的直线， 形成 个角。 如何表示呢？ 议一议 1.任意画两条相交的直线，在形成的四个角中，两 两相配共能组成几对角？各对角存在怎样的位置关系？根据这种位置关系将它们分类。 C B A D 1 2 3 4 分别量一下各个角的度数，各类角的度数有什么关系？为什么？ ∠1+∠2=180? ∠2+∠3=180? ∠3+∠4=180? ∠1+∠4=180? ∠1=∠3 ∠2=∠4 认识邻补角和对顶角 观察这些角有什么位置关系？ C B A D 1 2 3 4 ∠1+∠2=180? ∠2+∠3=180? ∠3+∠4=180? ∠1+∠4=180? ∠1=∠3 ∠2=∠4 　　象∠1和∠2有一条公共边OC，它们的另一边互为反向延长线，具有这种关系的两个角互为 　　象∠1和∠3有一个公共顶点O，并且∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线，具有这种位置关系的两个角，互为 ∠1与∠2；∠1与∠4；∠3与∠2；∠3与∠4互为邻补角 ∠1与∠