重庆科创职业学院 学前教育系: 唐家业 第七章 著名教育家的学前教育思想 第一节 蔡元培的儿童教育思想 第1节 蔡元培的学前教育思想 第1节 蔡元培的学前教育思想 一、生平和主要教育活动 1912年中华民国成立,蔡元培任南京临时政府教育总长。任职期间,废除了封建旧学制,制定了资产阶级性质的教育宗旨和学制。1917年任北京大学校长,实行“囊括大典、网罗众家、思想自由、兼容并包”的办学方针,对学校进行全面整顿和改革,使北大成为五四运动的发祥地、新文化运动的中心、享誉海外内的著名高等学府。 第1节 蔡元培的学前教育思想 一、生平和主要教育活动 1927年先后任大学院院长,中央研究院院长等职务。蔡元培的教育思想涉及面广,从教育方针、学制到教学方法,从高等教育到学前教育,从家庭教育到社会教育,他都有过许多论述,他的儿童教育思想主要体现在《新教育与旧教育的歧点》、《贫儿院与贫儿教育》、《美育的实施方法》、《美育》等著名篇章中。 二、”五育”并举的教育方针论 1912年,他发表了《对教育方针之意见》一文,在批判封建主义教育的基础上,根据资产阶级的需要,为养成“共和国民健全人格”,提出了 “五育”并举的教育方针。1912年,蔡元培发表了《对于教育方针之意见》的重要文章。 二、”五
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