语文人教版七年级上册《论语》复习课.docVIP

《论语十则》复习课教案 秦皇岛市第八中学 刘洁 导语 古文复习要抓住基础知识，但绝不能针对一篇古文复习一课内容，要在夯实基础的前提下课内外知识相结合。今天我们就以七年级上册的《论语十则》为例，总计古文复习的方法。 归纳古文复习的要点 （一）2-3个学生答 （二）教师和学生根据回答情况归纳出古文复习的方法： 1.背诵（节奏划分、默写）； 2.文学常识：作家、作品 作家包括作者的姓字名号，朝代，地位评价，主要人生经历 3.重点词（要归类记忆）包括一词多义、古今异义、通假字、成语、词类活用、常规词、新词。 4.重点句：（1）对自己来说疑难的句子 （2）对中心表达有重要作用的句子 （3）特殊句式的句子：①判断句②省略句③倒装句 5.文章结构脉络，主要内容 6.中心、思想感情 7.延伸拓展与课外对比阅读 三、以上面七个方面为切入点对《论语十则》归类复习 （一）正确的读背，注意下列字的读音 1）论（ ）语 2）不亦说（ ）乎 3）人不知而不愠（ ） 4）三省（ ）吾身 5）传（ ）不习乎 6）学而不思则罔（ ） 7）思而不学则殆（ ） 8）诲女（ ）知之乎 9）是知（ ）也 10）弘毅（ ） 11）然后知松柏之后凋（ ）也 12）其恕（ ）乎 学生背诵（4人，每组一人） 学生纠错 （二）文学常识 孔子（公元前551—公元前479），名＿＿字＿＿＿＿，春秋末期鲁国陬邑人（今山东曲阜市东南）。他是我们古代著名的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。＿＿＿＿创始人。相传有弟子三千，贤弟子七十二人，被誉为“圣人”。 《论语》是一部记录＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的书。 （三）重点词语（结合学案） 1.思考： （1）你有无疑难？ （2）哪些是重点？ 2.学生提出疑难，相互解答 3.学生答题，相互纠错 4.教师帮助学生归纳记忆 时 ①朝而往，暮而归，四时之景 ②时时而间进 ③学而时习之 故 ① 故时有物外之趣 ② 扶苏以数谏故 ③故人西辞黄鹤楼 ④ 温故而知新 （四）文章内容 1.本文十则主要讲了那几个方面的内容？ 正确的学习方法，端正的学习态度，良好的修身做人习惯。 2.完成导学案上的问题：这三个方面的例句找出来。 3.教师总结：学习是为了更好的做人。 （五）知识积累 请找出文中的成语，并解释其中的三个。 温故知新 三人行必有我师 死而后已 不亦乐乎 择善而从 任重道远 见贤思齐 已所不欲，勿施于人 学习了《论语》对你有何启示？ 连接中考练习