高校青年教师师状态及应对方案 .docVIP

高校青年教师师德状态及应对方案 　　高师院校是社会主义精神文明建设的重要阵地,是教师的摇篮,建设一支高素质的教师队伍,不仅是学校办学水平和实力的主要标志,更是教育发展和师范教育规律的根本要求。教育与人才是增强我国院合国力和国际竞争力的决定性因素,当前,激烈的国际竞争实质上是综合国力的竞争,科技是关键,教育是基础,人才是核心。因此,综合国力的竞争是科技、人才的竞争,是教育的竞争。教育的竞争主要是教师的竞争。高师院校作为培养教师的基地,师德师风如何,直接关系到未来中学教师的整体素质。 　　一、加强师德建设,提高师德修养的必要性和紧 　　迫性 　　师德是职业道德中较为特殊的一种,是教师在教育实践中应遵循的行为规范准则和应具备的思想品质,以及与之相适应的道德观念的情操,师德作为行为准则和规范,是通过社会舆论,传统习惯和内心信念来调整教师与学生,教师与家长和社会之间的关系,保障教育教学活动的正常进行;师德作为道德观念情操和品质,是教师在教育实践中应有的道德面貌和道德境界的客观反映,对教育活动的开展和教育质量的提高有着极其重要的影响和作用。 　　1·教师的职业特点要求从业者要具备更高的职业道德修养。 　　教师的劳动对象是人,目的是为社会培养各种层次的人才,向年轻一代播种希望的种子,开拓未来。人的人生观念价值观念主要是在学校阶段确定形成的,学生往往是从教师的言行中吸取合理的观念,这反映出教师对