高校音乐教育论 .docVIP

高校音乐教育论文 第一篇：民间音乐在高校音乐教育中的传承 　　一、民间音乐的概述 　　民间音乐是我国民族文化当中的重要组成部分。民间音乐的艺术形式多种多样，经历了漫长的时期。从我国最早的《诗经》当中，便能发现民间音乐的影子。在我国古代，诗经之后，有汉乐府民歌，以及后来的唐诗宋词，劳动人民唱出的歌可以变成文字流传下来，而写出的文字也可以用来谱曲并且传唱，由此便形成了民间音乐。民间音乐发展到了近现代，已经包罗万象，包括了民间的舞蹈、戏曲音乐、说唱音乐、民间乐器等等各种内容，而每一项内容背后都蕴含着深厚的文化内涵。从民间音乐发展的过程来看，我国的民间音乐经历了最初的自然阶段，以及后来的成熟并且独立的阶段，经过多年的发展，民间音乐有了巨大的融合性和发展性。比如，我国的国粹京剧便是融合多种戏曲演变而来的，而山东的琴书如今成为了吕剧，大众熟悉的东北二人转也发展成了古剧和龙江剧。民间音乐对于推动我国文化发展起到了巨大的作用，而作为炎黄子孙，将民间音乐传承下去也是新世纪新青年需要肩负的使命。 　　二、民间音乐的传承价值 　　文化是一个民族的灵魂，而民间音乐是我国优秀传统文化当中的不可或缺的部分，具有重要的传承价值。民间音乐不仅仅是中国民族精神的寄托，它更反映了中华民族在漫长的历史发展时期，所表现出来的政治面貌、精神面貌、经济面貌、文化面貌、宗教格局以及语言发展状况。总体而言，音乐文化的传承主要表