三种方法全解全等三角形专题汇总.doc

WORD完美资料编辑 专业整理分享 唯 思 达 教 育 培优教案 （讲义教师版） 初二年级 数 学 讲师：刘亚峰 2010秋季 专题一 全等三角形——全攻略 基础知识 三角形全等的判断 角边角（SAS）边角边（ASA） 边边边（SSS） 三角形全等的性质 对应边相等，对应角相等 对应的中线、高线、角平分线相等 垂直平分线（中垂线） 中垂线上一点到改线段的两个端点距离相等 角平分线定理 角平分线上的点到角的两边的距离相等 一、判断题解惑 【1】（希望杯 试题）有下列四个命题： = 1 \* GB3 ①两边和其中一边上的高对应相等的两个三角形是全等三角形 = 2 \* GB3 ②两边和第三边上的高对应相等的两个锐角三角形不一定是全等三角形 = 3 \* GB3 ③两边和第三边上的高对应相等的两个三角形是全等三角形 = 4 \* GB3 ④两边和其中一边所对应的角对应相等的两个三角形不一定是全等三角形 其中正确的是（） A、 = 1 \* GB3 ①， = 2 \* GB3 ② B = 2 \* GB3 ② = 3 \* GB3 ③ C = 3 \* GB3 ③ = 4 \* GB3 ④ D = 1 \* GB3 ① = 4 \* GB3 ④ 解析 A B D B’ C 命题 = 1 \* GB3 ①正确：在ABC和ABC’中，BD=BC’,AB为公共边，两个三角形的高均为AD,但是这两个三角形显然不是全等的。 命题 = 2 \* GB3 ②不正确 如果均是锐角三角形，那么必然全等 命题 = 3 \* GB3 ③不正确 在ABC和ABC’中，AB=AB’，AC为公共边，高均为AD，但是不全等 命题 = 4 \* GB3 ④正确 二、利用角相等构造全等 1、角平分线法 【2】 （北京中考）如图，在 ABC中，∠BAC=90。，∠B=2∠C，D在BC上，AD平分∠BAC，若AB=1,则BD的长为（ ） A 解析：在AC上截取AE=AB,连接DE。∵AE=AB, ∠BAD=∠BAC ,AD=AD ∴ ABD≌ AED ∴ BD=DE , ∠ABD=∠AED,AB=AE ∵∠BAC=90。, ∠B=2∠C, ∴∠B=60。, B D C ∠C=30。 ∴∠EDC=30。=∠C ∴ED=EC ∴BD=AC-AE=-1 【3】 (衡水09年中考)如图，在 ABC中，AD是∠A的外角平分线，P是AD上异于A点的任意一点，设PB=m，PC=n，AB=c，AC=b，则m+n与b+c的大小关系是 E 解析：在BA的延长线上取点E，使AE=AC,连接EP ∵AE=AC,EAD=CAD,AP=AP ∴ ACP≌ AEP A ∴ CP=EP P ∵ 在BPE中BP+EPBE ∴PB+PCAB+AC 即m+nb+c B C D ACBD【4】(“希望杯”培训典型题)如图，ABC中，∠A的平分线交BC于D，AB=AC+CD,B=40,那么 A C B D 解析：在AB 上取点E,使得AE=AC,连接DE. ∵AE=AC, ∠BAD=∠CAD,AD=AD ∴ ACD≌ AED ∴∠C=∠AED,CD=DE ∵ AB=AC+CD,AE=AC ∴ CD=BE=DE ∴∠EBD=∠EDB=40。, ∠C=∠AED=80。 ABFOEC【5】（唐山市05年考题）如图，ABC中，ABAC,D、E分别在AB、AC上，且满足条件BD=CE, ∠BCD=∠CBE,若BE、CD相交于O，则 A B F O E C 解析： 延长CD至F,使得CF=BE,连接BF D∵∠BCD=∠CBE,BC=BC,BE=CF∴ BCF≌