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- 2019-01-02 发布于江苏
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七年级生物下册4.3.1呼吸道对空气的处理演示课件新人教版
从空气中获取氧,并排出体内产生的二氧化碳的过程。 ;体验活动:;低温的空气
干燥的空气
污染的空气 如:空气中的烟尘、粉尘,病菌等;1.识记:呼吸系统的组成
2.理解:呼吸道对空气的处理
3.了解:呼吸与吞咽的关系;呼吸系统的组成;阅读课本43页第一自然段,尝试归纳呼吸道的作用:;喉;(示)鼻毛;;清洁——;痰是在哪儿产生的?为什么不要随地吐痰?;尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。 患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。;健康者的肺;当发生沙尘暴时,人们往往要戴口罩以减少尘埃的吸入。在一些存在剧毒气体的环境中,人们甚至要佩带防毒面具。;北欧人;呼吸道的作用;你有没有吃饭或喝水时被呛到的经历?
为什么吃饭时大声说笑容易呛着?;吞咽与呼吸的关系;声带拉紧;1.在对溺水者进行人工呼吸以前,为什么要先清除他口、鼻内的污物?;2、由细菌、病???引起的急性支气管炎、肺炎是怎样传播的?
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