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课题母亲节教学目的认及明白文中新词运用
1.課題 :母親節2.教學目的: 2.1認識及明白文中新詞 2.2運用文中新詞3.教學對象:一年級學生4.學生已有知識: 4.1學生已能掌握文中部分詞語 4.2學生有慶祝母親節的經驗5.教學時間:一教節(35分鐘)6.教學步驟: 6.1引起動機 6.2發展 6.2.1朗讀課文及提問有關內容 6.2.2運用電腦進行釋詞科學 6.2.2.1教師引出新詞 6.2.2.2教師按文章中的新詞,展示解釋7.鞏固 7.1進入鞏固練習頁,學生回答有關問題 十八 母親節 今天是星期日,也是母親節。 我走近媽媽身旁,說:「媽媽, 我送給你一朵花,祝你母親節快樂。」 姊姊也送上自己畫的圖畫。 媽媽看了看,指著圖畫,好奇地 問:「為甚麼這裏有三顆心圍著我 呢﹖﹂ 姊姊說:﹁我們都很愛媽媽, 那三顆心就是爸爸、弟弟和我了。」 練習 母親節:西方傳入的節日,目的 是歌頌母愛的偉大。 走近:走上前去接近人或物 身旁:身邊 指:伸出手指,向著某處。 好奇:對自己所不了解的事物覺 得新奇。 圍:環繞四周 鞏固練習 從課文中選出適當的詞語,完成下列句子 1 姊姊叫我坐在她_______。 2 大家對電視劇集﹁西遊記」 的結局,感到很________。 3 我們______著姐姐,要她 給我們說故事。 4 我_______同學的身旁。 5 _________快到了,我和 姊姊買了一份禮物送給 媽媽。 6 弟弟_______著頑皮的猴 子,笑個不停。 谢谢你的阅读! 希望资料对你有帮助。 再見!
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