(部编)人教2011课标版一年级上册为中华之崛起而读书.pptVIP

（1898——1976） 为中华之崛起而读书 为 认真读课文，找一找在课文当中，自己是从哪些地方读出了“中华不振”，感悟到了少年周恩来对祖国的这份真挚情感？把它划下来，然后挑自己感受最深的一些地方，在小组内进行交流，互相说一说自己的体会和感受！ 阅读要求 中华 之 崛起 周恩来 读思感悟 他始终忘不了大伯接他时说的话，经常想：“租借地是什么样的？为什么中国人不能去那儿，而外国人却可以住在那里？这不是中国的土地吗‥‥‥”一连串的问题使周恩来疑惑不解，好奇心驱使着他，一定要亲自去看个究竟。 周恩来 品读交流 他们急忙奔了过去,只见人群中有个衣衫褴褛的妇女正在哭诉着什么,一个大个子洋人则得意洋洋地站在一旁。一问才知道,这个妇女的亲人被洋人的汽车轧死了,她原指望中国的巡警局能给她撑腰,惩处这个洋人。谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一通。围观的中国人都紧握着拳头。但是，在外国租界里，谁有敢怎么样呢？只能劝劝那个不幸的妇女。 伯父：“没事可不要到那个地方去玩啊！” “为什么？”周恩来不解地问。 “那是外国租界地，惹出麻烦来可就糟了，没处说理去！” “那又是为什么？”周恩来打破沙锅问到底。 “为什么？中华不振啊！”伯父叹了口气，没有再说什么。 周恩来 品读交流