小学数学五年级下册分数意义123.pptVIP

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  • 2019-01-04 发布于福建
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小学数学五年级下册分数意义123

分数的意义 中心小学 黄立新 你知道吗? 在进行测量、分物或计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时通常用分数来表示。 一个物体、一些物体等都可以看作一个整体,把这个整体平均分成若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示、通常把它叫做单位“1”。 分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份, 表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。 一个整体或单位“1” 表示 把单位“1”平均分成5份,取了其中 的三份,叫五分之三。 1、下面几幅图,你能很快说出涂色部分表示的分数吗? 为什么每幅图都能用 表示呢? 为什么每幅图涂色的五角星的个数却不同呢? 把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。如: 的分数单位就是 ,表示有___个 。 的分数单位就是 ,表示有___个 。 分数单位的意义: 2 7 8 100 5 34 1 16 11 62 4 5 2、读出下面的分数,并说出每一个分数的分数单位。 1. 分数的产生:生活的需要。 2. 单位 “1”:(一个物体、一些物……)。 3.分数的意义: 把单位“1”平均分成若干份,表这样 的一份或者几份的数,叫做分数。表示其中的一份的数,叫做分数单位

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