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- 2019-01-04 发布于福建
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小学五年级上册语文第十三课钓鱼启示2
研读课本第三、七、八自然段找出:我不想放鱼的原因。(词、句) “我”好不容易钓到一条大鱼,父亲却让“我”放掉,他是不喜欢吗? 你觉得父亲的做法对吗? 假如当时父亲让我把鱼带回家,我以后再遇到这种事可能会怎么做呢? 精读第三到九自然段,体会“我”的心理变化过程 精读第十自然段理解:“我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’”;“道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难” 。 衡量真正的品德,是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 ——孟德斯鸠 启 示: 作业“自助餐” a.积累本文中好词佳句(今天完成)。 b.回家把课文的前半部分读给爸爸听,然后采访爸爸,如果他遇到那种情况会怎么做?然后在班上交流(两天完成)。 c.将文中的某句话改造成自己的一句格言警句(三天完成)。
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