第一章学校卫生学概述 (NXPowerLite).pptVIP

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  • 2019-01-02 发布于浙江
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第一章 学校卫生学概述 第一节 学校卫生学的研究任务、内容和方法 第二节 医学模式和现代健康观 第三节 影响儿童健康的因素 第四节 学校卫生学发展简史 第一节 学校卫生学的研究任务、内容和方法 一、研究任务 1、学校卫生学的定义 《学校卫生学》是研究保护和增进学生身心健康的一门综合性、交叉性学科。 它既是教育科学的一个分支学科,又是预防医学的分支性学科。 相关概念 卫生:有时又称保健,是指增进人体健康、预防疾病、改善或创造健康环境的个人或社会措施。 学校卫生:是学校对学生采取的一系列防治身心疾病,促进健康发展的综合性措施。 传统的研究任务 主要研究体格发育,目的也是为了促进身体的健康,是在生物学模式上形成的,运用医学原理来研究儿童卫生问题。 2、学校卫生学的研究任务 运用现代的生物、心理、社会的一些模式、观点来研究当代学生健康问题。 (1)研究正在成长的儿童少年的身心发展特点和规律; (2)儿童健康水平与周围生活、教育环境的关系; (3)探讨影响儿童健康的因素问题; (4)提出一系列的卫生标准要求; (5)指导学校、家庭和社区采取适当的卫生保健措施,以促进儿童的发展。 二、学校卫生学的研究内容 1、学科体系的发展 2、探讨影响学生健康的生物、心理、社会因素 3、生长发育规律 4、学生躯体疾病防治 5、学生心理卫生

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