2019届高考物理专题六物理实验第1讲力学实验课件.pptxVIP

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2019届高考物理专题六物理实验第1讲力学实验课件.pptx

2019届高考物理专题六物理实验第1讲力学实验课件

网络构建;[规律方法];(3)用“逐差法”求加速度 如图所示,有连续的偶数段数据:;【典例1】 (2018·全国卷Ⅰ,22)如图1(a),一弹簧上端固定在支架顶端,下端悬挂一托盘;一标尺由游标和主尺构成,主尺竖直固定在弹簧左边;托盘上方固定有一能与游标刻度线准确对齐的装置,简化为图中的指针。 现要测量图(a)中弹簧的劲度系数。当托盘内没有砝码时,移动游标,使其零刻度线对准指针,此时标尺读数为1.950 cm;当托盘内放有质量为0.100 kg的砝码时,移动游标,再次使其零刻度线对准指针,标尺示数如图(b)所示,其读数为________ cm。当地的重力加速度大小为9.80 m/s2,此弹簧的劲度系数为________ N/m(保留3位有效数字)。 ;图1;答案 3.775 53.7 ;【典例2】 某同学用50分度的游标卡尺测量一圆柱体工件的长度,如图2所示,则工件的长度为________ mm;用螺旋测微器测量工件的直径如图3所示,则工件的直径为________ mm。 ;解析 根据游标卡尺读数规则可知工件的长度为21 mm+0.02 mm×36=21.72 mm;根据螺旋测微器读数规则可知工件的直径为4 mm+0.01 mm×30.0=4.300 mm。 答案 21.72 4.300 ;测量仪器读数的两点注意 (1)需要估读的仪器(关键是确定好最小分度):刻度尺、螺旋测微器、电

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