第七责任区督学工作总结.PDF

第七责任区督学工作总结 2017-2018 学年度第二学期 本学期第七责任区全体督学认真落实计划、积极工 作，为学校出谋划策，助推发展，现总结如下： 一、准确定位，明确督导职责。 要想能有效、高效完成工作，首先必须要准确定位工作 的方向，也就是作为一名责任督学的工作职责和任务。2017 年，我们进一步认真学习《教育督导条例》、《中小学校责 任督学挂牌督导规程》、《中小学责任督学工作守则》等文 件，详细了解责任督学基本职责及工作程序和方法、制度与 要求等，进一步明确自己的工作职责和任务，明确工作的方 向和目标。 二、夯实底蕴，提高督导能力。根据《江苏省中小学校 责任督学挂牌督导工作规程》规定，责任督学要督导校长及 领导班子执行教育法律法规和有关政策情况、督导学校管理 制度执行情况、督导招生、收费、择校情况、督导开齐开足 课程和课堂教学情况、督导学生学习、体育活动和课业负担 情况、督导教师师德、专业发展及禁止从事有偿补课、家教 情况、督导学校食堂、宿舍管理，食品、饮水安全卫生等情、 督导校风、教风、学风建设情况。由此可见，督学是一个专 1 业性很强的职业，责任督学要想做好督导工作就必须要熟悉 教育法律、法规和政策，就必须具有学校管理、规范办学等 方方面面的专业知识。 三、勤勉求实，正常常规督查。按照督导科的要求，每 月一次的常规督导工作我们常抓不懈。对照月度督导要点， 我们每月到责任学校对校园进行巡查，对学校的常规教学、 安全和卫生工作进行专项督查，并深入课堂，随堂听课，抽 查教师的教案、学生作业、听课记录等，发现问题及时与教 师、校长沟通，督促整改。同时，认真填写《督学工作手册》， 实事求是地反映学校的典型经验和存在的问题；根据学校实 际，如实向上级反映学校在办学中的困难和要求，对突发事 件和重大事情及时反映，并尽力协助处理。 （1）督师风，育师德。教师的素质直接影响着学风和校 风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。我们在日常督 导中要求各责任区学校既要开展师德培训，塑造教师形象， 又要进行师德考核，提升师德素养。 （2）督教学，强质量。教学是一所学校永恒的生命线， 教学质量是学校办学效益的标牌。我们高度重视教学工作， 并以督学的身份协调责任区各学校做好教育教学过程的监 控工作，发现问题及时解决，努力打造高效课堂。 2 教学常规管理进一步细化，做到抽查与专项突击检查相 结合，除教务处对各年级各备课组集体备课记录、教师备课 笔记、听课笔记、学生作业进行全面检查外，还设计了《教 学常规检查记录表》，对教师教学常规工作做综合评定，同 时设计《学生评教问卷调查》，通过各年级随机抽学号的方 式把学生集中从教师上课、作业批改、作业量、个别辅导等 方面做调查并进行评教。 （3）督德育，提素养。学生健康成长是学校一切工作的 出发点和落脚点，各校能坚持德育为先，全面发展，把学生 身心健康发展摆在首要位置，组织了丰富多彩的德育主题活 动。 （4）督创新，抓特色。我们一贯注重责任区学校的特色 文化建设，为学校的特色发展建言献策。 （5）督安全，保平安。安全责任重于泰山。没有安全， 就没有办学可言。一年以来，我们高度重视安全工作，督促 责任区学校做好安全工作，要求责任区学校加强对学生进行 安全教育，特别是防冲毒事故、防溺水事故、防交通事故等 做到周周讲，反复讲。强调从以下六个方面强化安全工作： （1）健全安全教育机制，利用升旗仪式、班会、黑板报、 宣传栏等多种形式开展活动，加强与社会、家庭、监护人的 联系，构建学校、家庭、社会共同参与的安全教育和防范网 3 络；（2）完善安全管理制度，每个月对学校的安全隐患进 行一次排查工作，分析学校安全管理中存在的问题，采取得 力措施及时加以解决，确保学生的安全；（3）开展安全专 项活动，借助“安全教育日”、“文明交通行动”、“应急 疏散演练”等系列活动，提高广大师生的安全防范意识；（4） 强化内部安全管理，加强门岗值班，做好外来人员登记，控 制学生在上课期间随意外出，杜绝可疑人员进入；（5）狠 抓安全隐患整治，建立台帐，责任到人，对学校的教学用房、