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- 2019-01-04 发布于福建
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课中国历史上的第一次思想大解放
《赏花》 二程、朱子、阳明与友游园,时春风和煦,百花怒放。 友问:为何百花如此美丽? 二程说:“天生的。” 朱子说:“对,天生的。” 阳明说:“天生是天生的,但这是我看到了,百花才是美丽的。” 同:都认为世界本原是“理”。 异:程朱理学认为世界的本原是外在的“理”, 心学认为世界本原是内在的“心”,认为本心是“理”。 1.怎样理解二程、朱熹、王阳明观点的异同? 二、要点突破 “格物致知”(学习、实践) “致良知” (内心反省、克服私欲) 朱: 陆: 世界本原 外在的“理” (客观唯心主义) 内在的“心”(主观唯心主义) 认识事物 的方法 朱: 陆: “格物致知”(学习、实践) “致良知” (内心反省、克服私欲) 材料1 朱熹:“天理人欲,不容并立”,“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”。学习和修养的目的就是“遏人欲而存天理”。 材料2 朱熹:“人之异于禽兽,是父子有亲,君臣有义,夫 妇有别,长幼有序,朋友有信”; 材料3 程颐:“饿死事小,失节事大” 材料4 张载:“为天地立心,为生民立命,为往圣断绝学,为万事开太平”;顾炎武:“天下兴亡,匹夫有责”。 材料5 海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚. —(清)林则徐
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