小学数学两条直线位置关系.pptVIP

重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com §7.3.3两条直线的位置关系（三） 教学目的： 1 . 掌握判断两直线相交的方法；会求两直线交点坐标； 2. 认识两直线交点与二元一次方程组的关系； 3.体会判断两直线相交中的数形结合思想. 4.认识事物间的内在联系，用辩证的观点看问题. 教学重点： 判断两直线是否相交. 教学难点： 两直线相交与二元一次方程组的关系 . 问题一：方程组解的情况与方程组所表示的两条直线的位置关系有何对应关系？ 问题二：如何根据两直线的方程系数之间的关系来判定两直线的位置关系？ 观察刚刚解过的三组方程对应系数比的特点： 练习1：判定下列各组直线的位置关系。 l1: 7x+2y-1=0 l2: 14x+4y-2=0 练习2：1.课本51页练习第二题 2.求经过两条直线x+2y－1=0和2x－y－7=0的交点，且垂于直线x+3y－5=0的直线方程。 * 高2008级数学教学课件 重庆市万州高级中学 曾国荣 wzzxzgr@163.com 解下列方程组： 在同一坐标系中分别作出下列各组的直线： 并观察它们的位置关系 ⑴3x+2y－7＝0和2x－3y+4＝0 ⑵3x+2y－6＝0和6x+4y－15＝0 ⑶3x－2y－7＝0和6x－4y－14＝0 x y o 3x-2y-7=0 6x-4y-14=0 (3) x y o 2