走近消防——社会学实践调查告.docVIP

走 进 消 防 襄樊学院孔明学院 第三小组 “走进消防”社会实践活动策划书 一、主题 关注消防队员，了解消防队员的内心世界。 二、目的 开拓视野，培养创新思维，提高研究问题能力，学会将理论结合实际，积极参与实践； 进一步认识和了解消防队员的现实状况，引起更多人对这一特殊群体的关注。 促进人们对消防知识的认识。 三、调查方式 1、问卷调查。调查问卷见附录一和附录二。 2、个人访谈。 3、网络形式。其中包括利用网络收集相关的资料和利用微博或其他聊天工具与消防队员交流。 四、调查对象 襄城消防中队消防队员和部分襄阳市民。 五、步骤 1、与调查对象取得联系，获得采访许可，了解消防中队大致人员情况。 2、向学校相关部门申请调查证明。 3、准备调查问题，制作调查问卷。 4、利用网络收集相关资料，为调查作准备。 5、实施调查。以问卷调查和个人访谈为主，加以辅助网络形式交流。 六、总结 小组成员与分工 成员： 甘泉 李豹 童洋 靳雪娇 陈一帆 张雨琦 王黎 路曼 分工： 问卷调查由张雨琦、靳雪娇、陈一帆、王黎、路曼负责。 访谈主要由陈一帆负责，其他人协助。 网络收集资料由小组成员共同完成。 七、注意事项 1、问卷调查、访谈中应避免涉及敏感隐私问题。 2、访谈中应该注意礼貌、态度温和、表情轻松自然。 来去途中注意安全。 确保每位成员在调查过程中都有事可做，贡献自己的力量。 八、经费预算 来往车费及资料印刷 200元 2011年3月19日 第三小组 附件一调查问卷（面向消防官兵） 表一 个人基本情况调查表 属性变项：性别、年龄、教育、经济状况 年龄 已服役时间 文化程度 婚否 灭火时的岗位 参加灭火的次数 曾获荣誉 个人主要经历 调查内容 从不 很少 有时 经常 大部分 领导和我之间相互信任。尊重,友好 我在工作时有一定自主决定权 领导批评我的能力不足，但还是要听他指挥 我感到我能够在工作中实现自己的人生价值 我经常加班训练、学习，才能跟上大家的水平 我认为我肩负的责任太大 高空训练对我帮助很大 表二 ：应激情况调查表 调查内容 没有 小部分 相当多 经常 灭火救援时，我觉得比平常更容易紧张和着急 灭火救援时，我感到无缘无故的害怕 灭火救援时，我呼气，吸气感到容易 附件二调查问卷（面向市民） 1.消防队救火收费吗 ？ Ａ．收费 Ｂ．不收费 Ｃ．有时收费 Ｄ．不清楚 2 您在抽烟和抽烟后，习惯是什么？ ?A抽烟前弄清所在场所是否适于抽烟，抽烟后一律掐灭烟头 　　B．有可燃物时掐灭烟头 Ｃ根本没有考虑过 Ｄ不抽烟 3.使用电热器具时突然停电，您是否断开电源？???? 　　Ａ．断电 Ｂ．偶尔忘记断电 　　Ｃ．不断电 Ｄ．没使用过 4.发现室外着火，门已发烫时，要迅速开门逃生 　　Ａ．正确 Ｂ．不正确 5.你居住的地方有没有简易灭火器，如小型灭火器、干粉、泡沫灭火器等？ 　　Ａ．有???????? Ｂ．没有 6.如果你的居住的出租房内有陈旧电气线路，您是否觉得需要更换？ 　Ａ．需要，容易引起火灾 Ｂ．没关系，能用就行 7.您是否设想过，如果家里起火，如何去扑灭？ 　　Ａ．有详细可行的灭火设想 Ｂ．粗略设想过 　　Ｃ．根本没考虑过 8.您知道火灾中导致死亡的最主要的原因吗？ Ａ．烟气中毒和（或）疏散通道不通 Ｂ．烧死或跳楼 Ｃ．建筑物倒塌 9.如何穿过浓烟逃生？ Ａ．快速奔跑，逃离火场 Ｂ．尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻 Ｃ．不知道 10.如果身上着火，您认为应该怎么办？ A．用水浇灭B．用灭火器C．就地打滚或用厚重的衣物扑灭火苗 　　 　　 11、您认为如果出现遇外险情，消防安全可靠吗？ A.不安全 B.安全 C.还可以 12、停电时在应急灯的照明下，您能清楚的看到疏散通道及障碍物吗？ A.看不清 B.不确定 C.看得清 13、出现遇外险情、紧急情况下，在楼道内有踏空的可能吗？ A.没有 B.有 14、您认为怎样才能有效防止踏空和人与人之间的踩踏现象？ 15、如果出现遇外险情，您认为能帮你逃离险境的最快、最有效、最 接真接的帮助是什么？ 第三小组社会调研活动访谈记录 时间：4月16日上午 地点：襄阳市区消防中队 采访对象：消防中队的宣传员赵金锋（以下简称赵） 以下是访谈这一环节的内容 陈一帆：“起初您是怎么想到要加入消防队的？” 赵金峰：“这个，我其实是为了报考军校才进消防队的，因为只有参军才能报考军校。”接着他又补充，军校考试分三个阶段，先是在市里进行一次预考，过关了就去参加省里的考试，再过了之后就可以参加6月份地全国统考。 陈：加入消防队后有什么感受？这种感受在此之间有没有变化？ 赵：之前对这不大了解，也没什么感觉，后来觉得挺有意