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课题3 利用化学方程式的简单计算 三亚市保港中学：吴春红 学习目标 1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。 学习重点 1、掌握已知一种反应物（或生成物）的质量，求生成物（或反应物）的质量。 2、根据化学方程式计算的书写格式规范化。 复习提问： 以磷在空气中燃烧为例说明化学方程式的涵义。 磷在空气中燃烧反应中反应物与生成物之间的质量比可表示为： 4 P + 5 O2 ====== 2 P2O5 点燃 4×31 ：16×10 ： 31×4 + 16×10 124 ： 160 ： 284 若: 124克 （ ）克 ： （ ）克 若: ( )克 : （ ）克 ： 142 克 反应物 生成物 反应条件 160 284 62 80 说明： 在化学反应中，反应物与生成物之间的质量比是成正比例关系。因此，利用正比例关系根据化学方程式和已知的一种反应（或生成物）的质量，可求生成物（反应物）。 [例题]：加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气? 解：设可生成氧气的质量为X (1)设未知数 ……... .设 316 (2)写出化学方程式…方 (3) 写出有关物质的 相对分子质量……..写 ------ = ------ X X = ------------ 32× 6g 316 = 0.6g 答：可以得到0.6克的氧气。 (7) 简明地写出答案….答 2 KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2 (4)标出已知量和未知量..标 32 6g X (5) 列比例式..………....比 316 32 6g (6) 求解…………...…..算 2 KMnO4 === K2MnO4 + MnO2 + O2 已知 末知 [例题]：加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气? 39 +55 +16 ×4 ( ) ×2 =316 16 ×2 =32 根据化学方程式计算的注意事项: （1）. 根据物质的组成求各化学式的相对分子质量与化学式前边系数的乘积之比，计算时必须准确无误。 （2）. 解题格式的书写要规范化。 （3）. 注意单位的书写要求。 练习一：15.5克红磷在氧气中充分燃烧,可 生成五氧化二磷多少克? (找出下列所解答案中的错误) 解:设可生成X克五氧化二磷 点燃 P + O 2 ====== P 2 O 5 31 142 15.5 X 31 15.5 ------- = --------- 142 X X = -------------- 142×15.5 31 = 71 答:可生成五氧化二磷71克. 想一想 × × × × 未配平 计算结果错误且无单位 × 设末知量错误 相对分子质量计算错误 未注明单位 × × [练习二]： (1) .加热分解12.25克氯酸钾,可得到多少克的氧气? 同时生成氯化钾多少克？ (2) .制取4.8克氧气,需要氯酸钾多少克? (1) [解]:设:可得到氧气的质量为X。 2KCIO3 ====== MnO2 △ 2KCI +3O2 ↑ 245 96 12.25克 X 245 ------- 96 = 12.25克 ------- X X = 96×5.8克 -------------- 245 = 2.3 克 答:解5.8克氯酸钾可得到氧气 2.3克. …………….…… .方 …………….………设 …………...……….写 ……………….…….. 比 …………………...…..算 ……………………….….答 149 Y 245 12.25克 ------- = ---------- 149 Y Y = --------------- 245 149×12.25克 = 7.45克 可生成氯化钾7.45克. 生成氯化钾的质量为Y …………...……….标 2KClO4 ==== 2KCl + 3O2↑ MnO2 ? 提示： 解：设：需要氯酸钾的质量为X。 2KCIO3 ====== MnO2 2KCI +3