语文人教版七年级上册散步作业设计 .doc

《散步》课后练习 一、注音。 A、给加点字注音。 嫩绿（ ）粼粼（ ）稳当（ ）脚踝（ ） 讷讷（ ）搁下（ ） B、给多音多义字注音。 ①散（ ）步 一盘散（ ）沙 ②随意地铺（ ）着 店铺（ ） ③强（ ）壮 勉强（ ） ④严重（ ） 重（ ）新 二、理解下列句子中加横线词语的语境意义。 （1）我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。 （2）但是春天总算来了。 （3）我的母亲又熬过了一个酷冬。 （4）今年的冬天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住，在清明将到的时候死去了。 三、《散步》的作者写的是 （ ） A、一次舒心愉快的散步 B、一次小小的家庭矛盾 C、一家互相支持的三代人 D、一种挚爱深沉的亲情 四、读下面这个句子，选一个恰当的词语，概括一下母亲的性格　　　　　　　　　　　　　　　　　但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了注意:“还是走小路吧。” （ ） Ａ、尊老爱幼　 Ｂ、舔犊情深 Ｃ、富于理智　 Ｄ、知错就改 五、“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”对“整个世界”的正确理解是　　　　　　　　　　　　 （ ） Ａ、世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。 Ｂ、“我”上有老，下有小，因此责任极其重大。 Ｃ、在家庭生活里，“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。 Ｄ、“母亲”是老一代，“儿子”是新一代，他们代表了人类的过去和未来。 六、下面是选自毕淑敏《孝心无价》一文的一个片段，请在横线处填入适当的内容。（备选词语：Ａ．旧鞋Ｂ．鸿雁Ｃ．砖瓦Ｄ．博士帽） 赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片　　　。也许是大洋彼岸一只　　　　，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的　　　　，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的 ……但在孝的天平上，它们等值。 七、知识拓展 （１）、小练笔：（要求要用比喻的修辞手法） 家是＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿ ； 我是＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ＿＿ 。 （２）、想想看，在家庭生活中，你与父母有过分歧吗？当时是怎样处理的？学了本文后，如你遇到类似情况，你该怎样做？ 八、阅读课外文章，完成课后题目。 骚扰电话 勇军 ①单位分了一套新房，我们一家三口欢天喜地地搬了进去，留下老母一人仍孤零零地呆在旧房里。 ②也曾想与老母一同搬进新房，可妻子早就与老母闹矛盾， 儿子也不愿与唠叨的奶奶在一起，只好作罢，只哄说今后每星期一定来看她。 ③我们的心情随着新房明快起来，生活充满了欢歌笑语，记忆中的老房子渐渐生疏模糊起来，也懒得再去走动。 ④一天，我从外地出差回来，妻子告诉我说：“家里经常有莫名其妙的电话打来，刚一接，对方马上就挂断了，感到十分奇怪。”我说：“如今城里有些青年闲得wú liáo________，专爱听女人声音求刺激，骚扰别人，你莫管他。”可不久我也接连不断接到此类电话，有时夜深人静伏案写作，电话铃响了，刚一声“喂”，对方顿了一下，马上就挂断了，弄得我灵感顿失，有时忍不住一通臭骂。 ⑤一个星期天，一家人忙着准备晚饭，我备好钱正准备下楼买酱油，电话铃又响了，顿了一下便挂断，我十分恼火，说明天一定上邮局安置一个来电显示或防恶意呼叫功能，看到底是何人捣乱，告他个骚扰罪。气呼呼下楼时我突然见楼梯底下一黑影猛一闪急欲出门，吃了一惊，可一见那人步履pán shān___ ，便一声“站住”，断住来人去路。再一看，我惊呆了：啊，是母亲！ ⑥母亲一见是我，赶紧低下头，说：“对不起，不该打此电话骚扰你们，让你下楼看我。”我更奇怪了，我问母亲难道这些电话都是你打的？”母亲头更低了，说：“有时想你们想