小学四年级上册语文第十一课去年树2.pptVIP

11、去年的树 执教者：苏志斌 学习目标： 1、理解课文内容，体会童话揭示的道理。 2、分角色朗读课文，感受童话的魅力 自学指导： 请同学们快速地默读课文， 用“ ----- ”找出课文中的四组 对话（三分钟完成） “再见了，小鸟！ 明年春天请你回来， 还唱歌给我听。” “好的，我明年春 天一定回来，给你唱歌。请等着我吧！” “立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀？” “伐木人用斧子把 他砍倒，拉到山谷 里去了。” “门先生，我的 好朋友树在哪儿， 您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿， 做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。” “小姑娘，请告诉我， 你知道火柴在哪儿吗？” “立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”  “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。” “门先生，我的好朋友树在哪儿， 您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿， 做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。” “小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火， 还在这盏灯里亮着。” 鸟儿 地问树根：“立在这儿的 那棵树，到什么地方去了呀？” 鸟儿 地问大门：“门先生， 我的好朋友树