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- 约1.32千字
- 约 20页
- 2019-01-03 发布于湖北
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学习目标: 1、正确流利并有感情的朗读课文。 2、学习本课生字、新词及多音字。 3、树立保护环境要从小做起,从身边的小事做起的意识,自觉养成保护环境的习惯。 展示汇报:分组朗读课文一组:1段 二组:2-4段 三组:5-6段四组:7-8段 五组:9-10段 六组:11段七组-九组 12段 要求:声音洪亮,站姿端正, 语句流畅,有感情的朗读课文。 展示生字:(6-7组5号 每人三个) gōng hào 供(供电 供给) 耗(消耗 耗损) juān gòu 捐(捐助 捐款) 购(收购 购置) bù xiàn 簿(账簿 簿册) 限(无限 限定) Chòu 臭(臭气 臭虫) 展示词语:(8-9组) 频临: 弥补: 翘尾巴: 别出心裁: 严于律己: 合作学习: 1、这个绿色记事本是什么样的?是用来做什么的?是用什么做成的? 3、别的同学还有什么好的做法? 小当娜的“当娜煮蛋法”;费格的“环保收支簿”。 收获感悟: 1、学习了本课,我认识了 (字 词语 多音字) 2、学习了本课,我知道了 3、学习了本课,我感受到了 反馈检测: 一、比一比,再口头组词 。 供( ) 攒( ) 拱( ) 赞( ) 簿( ) 限( ) 薄
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