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- 2019-01-03 发布于湖北
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* 中学地理等值线的判读 等高线的判读应用 训练-复习-巩固 读右图,回答1—3题。 1. 图中等高线X的数值最 有可能是( ) A.100m B.150m C.200m D.250m 2. 图中丁地与丙村的相对高 差可能 ( ) A.200m B.250m C.300m D.400m 3.图中的①②③④四地中不能看丙村的地点是( ) A.① B.② C.③ D.④ 4. 图中甲河流的流向大致是( ) A.南北走向 B.东西走向 C.东北—西南走向 D.西北—东南走向 A B D C 读等高线图,回答: 5、关于四个地点所处地形 区的名称正确的是( ) A、王村地处山谷 B、气象哨地处鞍部 C、余村地处山谷 D、李村地处山顶 6、以王村为基点,丁山的相对高度是( ) A、600米 B、650米 C、700米 D、750米 C A 下图为某地等高线图。读图完成8~10题。 8、对图中各地地形的正确叙述是( ) A.①为山脊 B.②为鞍部 C.③为陡崖 D.④为山谷 9、图中陡崖顶部的海拔 高度可能为( ) A.40m B.45m C.55m D.65m 10、P、Q两地的相对高度( ) A.不少于10m B.不超过10m C.可能为5m D.不可能为15m C C A 11、下图为我国东南某山地的等高线图(局部),等高距为25米,MN为空中索道。读图回答下列问题。 ?(1)M、N海拔较高的是????????? 。 ?(2)图中有一瀑布,试用符号=将其标出,并用“+”表示观赏该瀑布的最佳位置。 ?(3)图中瀑布的落差不少 于?????? 米,不超过???? 米。 观赏该瀑布的最佳季节 是????? 季。 ? N = + 25 75 夏 等高线地形图的判读 (1)海拔高度、相对高度的判读 (2)地形种类的判读 山顶、盆地、山脊、山谷、鞍部、陡崖 (3)坡度大小 山体的不同部位 山顶 山脊 鞍部 山谷 1.地形种类的判读 说 明 地形特征 等高线组合状况 地形 山地 山峰 闭合曲线,外低内高 ▲符号 四周低,中间高 示坡线画在等高线外侧,坡度向外侧降 盆地 洼地 闭合曲线,外高内低 四周高,中间低 示坡线画在等高线内侧,坡度向内侧降 山脊 山脊线 等高线凸向低处山脊连线 从山顶到山麓凸起高耸部分 山脊线也叫分水线(岭) 山谷 山谷线 等高线凸向高处山谷连线 山脊之间低洼部分 山谷线也叫集水线 鞍部 两组表示山峰的等高线之间的区域 相邻两个山顶之间呈马鞍形 陡崖 多条等高线会合重叠在一处 陡崖在等高线重叠处用一组与等高线垂直的短线段表示 鞍部是山谷线的最高处,山脊线的最低处 1、下图是等高线地形图上过P点的两幅剖面图,两剖面线垂直相交于P点,则P点所在地形部位是( ) A.山峰 B. 盆地 C.鞍部 D. 山谷 C 2、写出下列字母代表的含义: A , B , C , D , E , F , H , 峡谷 陡崖 鞍部 盆地 河谷 山脊 山地(峰) 3、小河干流的流向为 。 500 500 C 400 A B D F E G 428 400 300 200 100 300 400 500 300 200 400 0 2km 北 300 H 539 自北向南,再向东南 山谷山脊的判断方法 400 500 400 500 400 山脊 400 500 400 500 500 山谷 难点突破 ——穿越法 山谷山脊的判断方法 难点突破 ——流水法 300 400 500 500 400 300 山脊 山谷 集水线 分水岭 4.右图所示为等高线图,
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