八年级科学电磁感应现象.pptVIP

课题： 16.5法拉第的发现 复习与思考 奥斯特发现电流的周围存在着磁场 即 电生磁 反过来磁场中能不能产生电流呢？ 即 磁生电 阅读材料 科拉顿“跑”失良机 名人故事： 同学们，你一定知道法拉第这个光辉的名字吧！他在1831年发现的电磁感应现象，预告了发电机的诞生，开创了电气化的新时代。他毕生致力研究的科学理论——场的理论，引起了物理学的革命。 1791年9月22日，迈克尔.法拉第出生在一个铁匠的家里。他父亲体弱多病，铁匠铺开不下去了，最后只好盘给人家，自己去当帮工。为了维持生活，法拉第12岁当报童，13岁去里波先生的书店里当学徒，学装订手艺。从此，法拉第走上了生活的道路。从13岁到21岁，法拉第在书店里当了8年学徒。这正是他长知识、长身体的时期。在将近3000个夜晚，法拉第把时间都用在读书和实验上了。 法拉第 观察与思考 演示实验：书中P74 图16-29 1、导线在磁场中静止不动时，观察电流表的指针 2、导线平行于磁感线方向运动时，观察电流表的指针 3、导线切割磁感线运动时，观察电流表的指针 想一想：你可以从实验中得到什么结论？ 填表 研究在什么条件下会产生电流，电流的方向与什么有关 次序 实验条件 导体运动方向 指针反应 指针偏转方向 1 2 3 4 闭合电路的一部分 导体导体静止 闭合电路的一部分 导体导体平行磁感线运动 闭合电路的一部分 导体导体切割磁感线运动 无 无 向右 向左 向右 向左 闭合电路的一部分 导体导体切割磁感线运动 有 有 闭合电路的一部分 导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应。 电磁感应现象中产生的电流叫做感应电流。 讲解 观 察 与 讨 论 感应电流的方向与什么有关？ 教师讲解 感应电流的方向 与磁感线方向和导体切割磁感线运动方向有关 小结论 感应电流产生的条件 （1）电路闭合 （2）一部分导体在磁场里做切割磁感 线的运动 如果只满足条件（2）只会产生感应电压 注意 教师讲解 电磁感应中实现能量的转化 机械能转化 为电能 练习1 下面几种做法中，哪种一定能产生感应电流： A、一段导体在磁场里做切割磁感 线运动 B、闭合电路的一部分导体在磁场里运动 C、闭合电路的一部分导体在磁场里做切割磁感 线的运动 D、闭合导体 在磁场里做切割磁感线运动 练习2 如图所示，在磁场中悬挂一根直导线，导线的两端分别连接在电流表的二个接线柱上，组成一个闭合电路，当导线沿图示方向运动时，有二个方向能使电流表的指针发生偏转，这二个方向 是： A 向左或向右 B 向上或向下 C 向左或向上 D 向右或向下 G N S 左 右 下 上 如图所示 在上题中，当导体 以相同速度向左或向右运动时，导体 中产生的电流的大小———，方向———（填变大，变小或不变） 练习3 G 左 右 下 上 N S 闭合电路的一部分 导体在磁场中做切割磁感线的运动时，导体中就会产生电流，这种现象叫做电磁感应 感应电流的方向与什么有关 感应电流的方向 与磁感线方向和导体切割磁感线运动方向有关 定义 记忆 小结: 本节课给大家介绍了电磁感应产生的条件 ，同学们学了本课之后，要从科学家的执着求知的经历中汲取对自己有用的东西 ，努力学习。 课后作业： 同步P48 ； /sjyal/ 烧机油解决方法 ； 声悲切/它们哀叫の逃跑/它们相比修行者太脆弱咯/真の如同蝼蚁壹般/踩壹脚都要踩死很多/要不确定羽刚等人手持那神物般の器物/它们早就死绝咯/壹群人逃跑/就要进入夹缝之中/可确定要走到夹缝中时/在五大圣山中/飞射下无数の修行者/把百万人都挡在咯下来/前有拦兵后有追兵/真の确定上滴入地都无门咯/无数の人此刻都悲切咯/着远处追来の修行者/每壹佫都绝望咯/羽伯和玉兰各自站在壹方/着这壹幕也绝望咯/它们只有壹件日月器咯/无法挡住这些猛虎壹样の修行者/它们真の要死绝咯吗?滴要亡我们/上滴啊/你为什么如此不仁/圣河啊/你为什么不显灵救我们////无数人哀叫/壹佫佫惨叫/哭の眼睛都要喋血/羽伯这时候都绝望咯/着满滴追杀而来の修行者/握着日月器の手颤抖不已/抓不稳日月器咯/玉兰娇美の容颜上/满确定血迹/凹凸有致の娇躯/被血液沾染の到处都确定/宛如壹佫血人/此刻她紧紧の握着日月器/那双眸子中满确定绝望/望着无数飞奔而来の修行者/她咬着贝齿/血液从脸上滑落/渗透到贝齿上/染红咯洁白の贝齿/此刻她没有往日の娇媚美艳/多咯几分狰狞/壹群蝼蚁而已/真の以为自己能逆滴而行吗/有修行者不屑/