八年级生物上册18.1微生物在生物圈中的作用课件4新版北师大版.pptVIP

L/O/G/O * 第1节  微生物在生物圈中的作用 （第1课时） 农民把玉米种到地里， 到了秋天，收获了很多玉米。 它想：到了秋天，一定会收获到很多的鱼。 。 不会有收获。 鱼不在了。 鱼被微生物分解了。 思考 阅读课本P49，讨论、回答以下问题 1、什么是微生物？ 2、微生物的种类有哪几种？（举例说明） 3、微生物的活动场所有哪些？ 1、什么是微生物？ 在生物圈中，一般把个体微小、结构简单的低等生物，统称为微生物。 2、微生物的种类有哪几种？（举例说明） （1）单细胞的微生物；（2）多细胞的微生物；（3）无细胞结构的微生物。 放线菌 球形菌 蓝藻 衣藻 酵母菌 弧形菌 螺形菌 杆形菌 细菌 衣 原 体 支 原 体 微生物的种类 1、单细胞的微生物 　多细胞微生物（少数） 大 型 真 菌 青霉 曲霉 还有一些微生物是无细胞结构的 病毒 微生物活动的主要场所： 微生物活动的重要场所： 其他活动场所： 我们可以说：微生物无处不在 思考:微生物的活动场所有哪些? 土壤 动植物的体表和体内 营养贫乏的岩石、矿山、荒漠、高空、海洋都有微生物的存在 P50 活动：发现我们身边的微生物 探究我们的手指是否有微生物？（设计实验） 回顾实验法的几个重要步骤是什么？ 1、发现并提出问题；2、收集与问题相关的信息； 3、作出假设； 4、设计实验方案； 5、实施实验并记录；6、分析实验现象； 7、得出结论。 观看视频，从视频中我们得到什么结论？ 二、微生物的主要类群 微生物的主要类群包括哪几种？ 细菌、真菌、病毒。 （一）细菌 阅读（P51-52），回答以下问题： 1.细菌是单细胞还是多细胞微生物？ 2.细菌有哪些形态？ 3.细菌的细胞由哪些部分构成？ 4.细菌的繁殖方式是什么？ （一）细菌 1.细菌是单细胞还是多细胞微生物？ 细菌是单细胞生物。 2.细菌有哪些形态？ 球形 杆形 螺旋形 2.细菌的形态 弧形 细胞膜 细胞壁 荚膜 细胞质 鞭毛 遗传物质（DNA） 3.细菌的细胞由哪些部分构成？ 1 2 3 4 5 6 细菌的结构 细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么？ 思考： 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 动物细胞 植物细胞 细菌细胞 细菌与动物细胞和植物细胞相比最大的不同是什么？ 有 有 有 有 有 有 有 有 有 有 没有 没有 最大的区别是： 细菌没有成形的细胞核 4、细菌的繁殖方式是什么？ 大肠杆菌 4、细菌的繁殖方式： 分裂生殖 思考 1、一个细菌分裂N次后，细菌的数量是多少？ 2、细菌在恶劣的环境中能够生存吗？ 2n 可以，细菌在不良的环境中会变成休眠体——芽孢。 课堂小结 想一想：今天我们学了什么？ 一、微生物的定义 二、微生物的种类：（1）单细胞的； （2）多细胞的； （3）没有细胞结构的。 三、微生物的活动场所： 土壤、动植物体表、其他。 四、细菌： （1）大小； （2）形态； （3）细胞结构; （4）生殖方式。 L/O/G/O L/O/G/O * 个体微小，所以多数微生物是单细胞的，肉眼可见吗？必须在显微镜下可见 * 青霉扫帚状，曲霉球状 * （微生物的生活环境怎样？ 生活在哪里？）水陆空中，动植物体内和体表等 *