培训班材料___一二年级看图写话训练____精华__可直接打印.docVIP

WORD格式整理 专业资料 值得拥有 阅读与写作训练 （1） 小蚂蚁搬骨头 提示：什么时候，小蚂蚁到什么地方看到了什么？结果发生了什么事呢？ 问题设置一：今天是植树节，天气怎么样？ 问题设置二：我是怎么植树的？先（ ）接着（ ）然后（ ）最后（ ） 问题设置三：看着种好的小树苗，我满意的笑了，默默对小树苗（ ） 问题设置四：这时，花丛中小野花和小蝴蝶，它们会说些什么呢？ 问题设置一:这是什么季节?什么地方? 问题设置二:花很美,形容花很美的词语有哪些? 问题设置三：公园里的菊花真美啊!有的( ),有的( ),还有的( ) 。 问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？ 问题设置五：妈妈看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。 问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（ ）。 语：婀娜多姿、芳香四溢 亭亭玉立、花香袭人 绚丽多彩、端庄秀丽 蘑菇伞 问题设置一